Module2Unit2WhatareYoudoing
主备教师审核教师课题Module2Unit2WhatareYoudoing
课型新授课课时1教学目标知识与技能能够正确听、说、朗读Whatareyoudoing
I´mlisteningtomusic
等询问某人正在做某事以及描述正在发生的事情的句型
过程与方法复习上节课内容,通过多媒体出示图片及对话,学生可以正确的听、说、认读
情感态度价值观在对话交流中养成用英语交流的习惯,培养良好的语音、语调和语感
教材分析教学重点词汇:fly,kite,ride,children,talk,about
教学难点掌握现在进行时的特殊疑问句
学具多媒体课件、录音机、磁带、图片
教学过程环节教师活动学生活动效果反思导入新课播放chant,第一遍让学生听大意;第二遍引导学生校对答案
小组展示自学成果2
听录音,读一读下列单词及短语,并写出中文意思
fly_______kite_______ride_________Bike_______children______about_______Listentomusic_________自主学习1
白板出示单词及短语
播放活动一、活动二指名读单词及短语
同桌根据卡片练习句子:I'mlisteningtomusic/readingabook/watchingTV2
小组对话练习
coM展示反馈将下列中文句子译成英文
孩子们你们正在做什么
________________________2
我正在和我的学生聊天
________________________3
他们正在骑自行车
___________________________4
他正在读一本关于中国的书
___________________释难解疑选出错误的一项,并在横线上改正过