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碎片内容
科技发展话克隆教学目标科学探究1、能通过查阅资料等方式探究克隆技术的发展
2、能从正反两个方面说出克隆技术给人类带来的影响
情感态度与价值观1、意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响
2、关注与克隆技术有关的生物繁殖技术问题
科学知识1、知道克隆是生命科学中一项巨大的技术工程
2、了解克隆技术给人类带来的影响
教学准备有关克隆技术的多媒体资料
教学过程一．教学导入学生谈：“克隆技术知多少”
二．阅读---了解克隆技术1、学生通过阅读、搜集资料等方式了解克隆技术2、组织小型辩论会：主题：克隆技术给人类带来的影响
（约20分钟）正方：正面﹥负面反方：负面﹥正面要求双方在简要提出本方观点后，进入辩论阶段，用3分钟时间做总结陈词
(1)教师简要评述辩论会学生的表现(2)教师向学生进行适当的讲解
提出希望：今后保持对生物繁殖技术发展的关注，注意资料的搜集
本课教学反思：
乐于和他人分享知识，从事历史教学，热爱教育，高度负责。
