1、高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业知识B.专业精神C.专业信仰D.专业人格正确答案:D知识点:高等学校教师专业发展理论2高等教育研究的（）原则要求人们在研究中一切从事实出发，排除各种偏见，为了真理而不计个人得失，坚持学术良心。A.学术忠诚B.学术累积C.学术民主D.学术法治正确答案:A知识点:高等教育研究的过程和规范3学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。A.科学性和适切性B.科学性与有效性C.适切性D.科学性、适切性和有效性正确答案:D知识点:高等学校课程管理4（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。A.单位内聘制B.职称评聘制C.职称评定制D.绩效评价制正确答案:A知识点:高等学校的教师管理5高等学校学科建设的基础是（）。A.学科方向建设B.学科建设管理C.学科内容建设D.学科梯队建设正确答案:A知识点:高等学校的学科建设6古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。A.理性主义B.功利主义C.实用主义D.科学主义正确答案:A知识点:高等教育理念的主要流派7依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.微观研究B.宏观研究C.基础研究D.定量研究正确答案:C知识点:高等教育研究的类型与方法8从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解B.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学C.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求D.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持正确答案:A知识点:高等学校的管理过程和学校治理9成立于1088年的（）是世界上最早成立的大学。A.博洛尼亚大学B.萨勒诺大学C.剑桥大学D.巴黎大学正确答案:A知识点:西方高等教育发展史10高校教师的校本教研主要包括专业学术研究和（）。A.科学研究B.理论研究C.教育教学研究D.教育行动研究正确答案:C知识点:高等学校教师专业发展模式与途径11高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学校自治B.学术自由C.学生自治D.基层自治正确答案:D知识点:高等学校的组织特性和权利类型12根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.市场权力B.行政权力C.自治权力D.立法权力正确答案:A知识点:高等教育评价制度13基于普遍知识构建的大学课程称为（）。A.高深学问课程B.多元教育课程C.普遍知识课程D.普适性课程正确答案:C知识点:高等学校课程理论14教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性正确答案:B知识点:高等学校的教师特点15高等学校课程管理的基本过程不包括（）。A.课程教学B.课程督导C.课程评价D.课程更新正确答案:A知识点:高等学校课程管理16高校管理人员的行政化管理，体现在（）和管理活动两方面。A.行政活动B.社会活动C.学术活动D.文化活动正确答案:C知识点:高等学校的管理过程和学校治理17高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.管理者C.办学者D.执行者正确答案:A知识点:高等学校的组织特性和权利类型18关于高校教师专业发展的影响因素，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师专业发展受到生命因素、环境因素、组织因素以及自身因素等多方面的影响B.高校教师专业发展是多方面因素共同作用的结果C.各种外部因素如学校制度、领导支持和组织氛围等，是影响高校教师专业发展的决定性因素D.高校教师专业发展既需要外部环境的支持，也需要自身的努力和省悟正确答案:C知识点:高等学校教师专业发展理论19根据高等学校教育对象和教育形式的不同，高等学校可以分为（）。A.本科教育和研究生教育B.本科教育和专科教育C.普通高等学校和成人高等学校D.学历高等教育和非学历高等教育正确答案:C知识点:高等学校教育制度20高等学校课程管理过程中，课程评...
