2、给蚕宝宝记日记教学目标过程与方法1、学会养蚕
2、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化
3、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化
4、能通过图画和文字表述，交流观察结果
5、能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题
科学知识1、知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件
2、知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的
3、知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大
4、知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵化出下一代幼虫
情感、态度与价值观1、进一步感受到生命的神奇和伟大
2、更加关注生命、亲近生命、珍爱生命
3、珍视在整个养蚕期搜集的科学信息
4、体验养蚕及研究蚕的乐趣
5、养成把养蚕活动坚持到底的科学态度
教学重点了解蚕在每一个阶段的生长变化
教学难点养成把养蚕活动坚持到底的科学态度
教学准备蚕的生长过程的教学碟片蚕的一生标本教学时间1课时教学活动教学过程对应目教学措施教学效标果一、导入新课谈话：你们的蚕宝宝怎么样了
我们在饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记
（板书课题）二、学习新课1、关于观察记录（1）了解蚕宝宝吃什么（2）实验：比较吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好
（3）了解蚕是怎样蜕皮的知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件
了解蚕的食物，并能进行有关蚕研究的实验
能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化
1、提问：蚕宝宝吃什么
如果没有桑叶，可以用什么代替桑叶
2、告诉学生可以用莴笋叶代替桑叶，但要记住不可以两种叶子混吃，如果用莴笋叶，一开始就用并不要改变
3、布置学生做好记录4、谈话：蚕生长一段时间后，会有几天不吃不喝，你知道这是怎么回事呢
5、请了解的学生介绍：怎么蜕，从哪里开始蜕皮，一生蜕皮几次
6、提问：蚕为什么蜕（4）了解蚕吐丝（5）观察蚕茧和蛹（6）观察蚕蛾2、归纳蚕的一生（1）蚕的一生分为几个阶段
