20殖民扩张与殖民地人民的抗争、国际工人运动与马克思主义的诞生1.（2016•青岛）右图是“三角贸易”示意图，它是人类历史上悲惨耻辱的一页。对“三角贸易”理解正确的是（B）①促进了欧洲资本主义的发展②造成了非洲长期的落后③给美洲捉供了大批劳动力④最先进行了“三角贸易”的是英国A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2.（2016・山西百校联考三）某研究性学习小组围绕“民族解放运动中的杰出人物”这一主题。收集了下面一组邮票。下列关于邮票中人物的解读，不正确的是（A）玻利瓦尔纳赛尔尼赫鲁周恩来A.玻利瓦尔率领军队横扫衙萄牙军队，被誉为“南美的解放者”B.纳赛尔领导埃及人民反抗酋方侵略，收回苏伊士运河主权C.尼赫鲁领导印度人民反抗英国殖民统治，赢得民族的独立D.周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，促进亚非团结与合作3.“1858年，她率领起义军队，英勇抗击进犯的英国军队，最后壮烈牺牲。她被尊称为印度的民族英雄。”这里的“她”指的是（B）A.玻利瓦尔B.章西女王C.圣马丁D.尼赫鲁4.（2016•沈阳）列宁是这样评价马克思和恩格斯这两位伟人的：欧美无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。材料中“它的科学”是指（B）A.三民主义B.马克思主义C.列宁主义D.空想社会主义5.（2016•吕梁一模）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一-样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响”，斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是（C）A.美国革命和法国大革命影响深远B.工业革命对历史发展有重大影响C.世界各地的横向联系进一步加强D.科技革命对社会的影响越来越大6.（2016•东营）下面是马克思主义理论及实践的示意图，图中的空白处应该是（C）A.英国宪章运动B.法国大革命C.巴黎公社成立D.《共产党宣言》发表图三英国对印度等地的侵賂(1)分别指出图一中哥伦布和麦哲伦的航行路线(填写字母)。并简述图一与图二、图三历史事件之间的关系。B、D；新航路开辟后，欧洲国家相继踏上了殖民扩张的道路，图二、图三都是他们在殖民扩张过程中出现的；或新航路开辟后，欧洲国家相继踏上了殖民扩张的道路，图二反映的是欧洲殖民者在非洲、美洲和欧洲之间的“三角贸易”的路线，图三反映的是英国直接在印度的殖民侵略。(2)根据图二、图三，列举欧洲国家在资本积累过程中血腥性的表现。对印第安人的种族灭绝；罪恶的黑奴贸易；直接的殖民掠夺等。8.(2016•山西适应性训练)历史学习的方法多种多样，为了提升同学们的学科素养，张老师运用了多种呈现方式设计了下面的学案，请你和同学们一起按照要求完成学习任务。任务一【编制年代尺一梳理历史线索】(1)下面年代尺呈现的是近现代史上探索中国革命和建设道路的一些“周年”大事，请分别指岀序号①②对应的历史史实，并简述②处史实的意义。①红军三大主力会师，长征胜利结束；②三大改造基本完成；意义：标志着我国生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国进入社会主义初级阶段。任务二【列表对比法一评价历史人物】(2)根据下表信息，归纳两位帝王的共同之处。项目汉武帝唐太宗共同点政治实行推恩令，加强中央集权；重视人才。吸取隋亡教训，勤于政事；虚心纳谏；重视人才°Z(3)191960(4)(5)
