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碎片内容
做沙盘一、教学目的[科学探究]1
能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图
会制定简单的活动计划
根据自己的计划或方案，制作出沙盘模型
[情感态度与价值观]1
能与小组同学有效地进行分工合作
能与其他小组交流评价各组的活动结果，并分析成败的原因
关心校园环境，愿意设计新校园[科学知识]能在沙盘中摆出自己学校各种设施的位置
二、教学过程探究活动过程与内容组织引导媒体准备1
提问引入你见过沙盘模型吗
沙盘模型是怎样制作的
沙盘模型图片2
活动1制定计划做校园沙盘模型制定小组活动计划画图对课本内容进行讲解提示课本21页3
活动2分小组制作沙盘按计划制作沙盘适时指导样品4
活动3交流体会比一比哪个小组的沙盘更准确沙盘模型5
归纳你认为学校的布局那些地方要改变提示充分发表意见6
拓展活动未来校园设计大赛讲解步骤展示好的有创意的作品
乐于和他人分享知识，从事历史教学，热爱教育，高度负责。
