2022二年级语文说课稿二年级语文说课稿4篇作为一名辛苦耕耘的教化工作者，时常会须要打算好说课稿，说课稿有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么写说课稿须要留意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的二年级语文说课稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级语文说课稿篇1一、教材分析：第1页共26页本课选自教科版语文第三册第七单元，课文记述了世界闻名科学家居里夫人敬重老师的一件事。通过阅读使学生在阅读实践中接受一次深刻的传统美德教化，在思想道德上接受净化和洗礼。二、教学目标：1、学习居里夫人成为世界闻名科学家以后，仍旧酷爱、敬重自己的老师的优秀品质。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、会写12个生字，相识11个生字。了解“摩挲、慈爱、敬重”等词语的意思。第2页共26页三、教学难、重点：1、感受和理解世界闻名科学家居里夫人酷爱、敬重老师的精神品质。2、有感情地朗读课文。四、教学打算：1、教学多媒体；2、生字卡片；3、课前学生、老师收集有关居里夫人的资料和敬重老师的故事。五、教学时间：第3页共26页本课安排两课时，本课时是第一课时。六、教法：1、导入。老师干脆导入新课，出示课题，由学生质疑，激发学生阅读课文的爱好。2、初读并检查生字。学生按老师要求自由阅读课文整体感知。学习生字扫除阅读障碍，从音、形、词、义方面解决生字。指名读、同桌检查读订正读音，正确流畅地朗读课文。3、精讲理解并有感情地朗读。老师、学生收集沟通资料了解居里夫人的生平事迹，理解居里夫人是世界闻名的科学家。通过引导理第4页共26页解居里夫人表情、动作和语言描写的句子及侧面人物的描写的语句，表现居里夫人敬重老师的优良品质。引导学生有感情地朗读。4、拓展升华总结。通过本课阅读使学生明白居里夫人在成为世界闻名科学家以后，仍旧酷爱、敬重自己的老师的优良品质。收集、沟通有关敬重老师的故事。并引导教化学生在日常生活中如何敬重老师、酷爱老师，从身边点滴小事做起。在阅读实践中接受一次深刻的传统美德教化，在思想道德上接受净化和洗礼。七、学法：1、学生同桌、小组相互沟通、检查，将“兵教兵、兵兵互学、第5页共26页互查”引入课堂教学当中，与学生自学相结合，提高课堂效率。2、学生课前收集有关居里夫人的资料和敬重老师的故事，课堂沟通学习，拓展学生学问面，并培育学生收集资料的实力。八、创新：1、将“兵教兵、兵兵互学、互查”引入课堂教学当中,使学生自学与小组合作学习相结合，对自己的教学是一个挑战与创新。２、将课桌摆放成“圆桌会议式”，首先源自于家长会时与家长沟通，有些孩子在课堂中回答问题的机会少。其次，会后学生喜爱这种形式的课桌摆放，变更教学形式，对学生也很有簇新感，用学生话第6页共26页说就是“特别的亲切、自然”，老师和学生的距离近了。当天上课时也让我深感愧疚，的确有部分孩子回答问题的机会少，或许被我们老师忽视了。这种摆放形式也有其不利的地方，如学生看黑板有所不便组织教学有肯定的难度。但本次教学用此种课桌摆放形式，并不是独树一帜，只是一种自己教学形式的尝试和对我们老师平常教学的一种反思。二年级语文说课稿篇2一、说教材《我选我》是人教版小学语文二年级上册其次单元的第六课，课第7页共26页文主要讲了王宁在班级补选劳动委员时，大胆而自信的选择了自己，说明白人要对自己有信念，懂得用恰当的方式表现自己，乐于为他人服务《我选我》这篇课文的内容比较简洁，而且特别贴近学生生活实际，在学习时，应当放手让学生充分自学结合本课的特点，我将本课第一课时的教学目标制定为：1．学问与实力：（1）相识课文的8个生字，会写4个生字（2）正确、流利、有感情地朗读课文第8页共26页2．过程与方法：自主读书，自读感悟，启发学生用学过的.识字方法学习生字3．情感看法价值观：对自己有信念，懂得用适当的方式展示自我；懂得应当为别人服务本课的教学重点是识字写字难点是通过提示语，结合课文内容揣摩人物心理，从而读好课文为了体现这节课的教学目标和重点，这节课我打算了课件、卡片，来增加教学效果二、说教法和学法第9页共26页为了更好的突出重点，突破难点，高效的落实本课...
