1-1汉字家园①教学目标：1.掌握9个一类生字，2个多音字，熟读9个例句。2.了解“ABB”式词语特点，能够灵活运用。3.激发学生对语言文字的热爱，有主动积累词语的意识，适时对学生进行思想品德教育。教学重、难点：1.多种方法识记9个一类生字。2.了解“ABB”式词语特点，灵活运用。教学准备：课件、生字卡片、镜子、水盆、装水容器。教学时数：2课时第一课时教学内容：识记9个一类生字。教学过程：一、谈话导入。在以往的语文学习中，我们结识了许多汉字朋友。新学期开始了，相信大家一定会与老朋友、新朋友相处愉快，让我们精神抖擞，一起走入汉字家园。二、学习生字。1.红彤彤——彤。①出示晚霞图片，让学生说一句话。②出示例句：红彤彤的晚霞美丽极了。③拼读生字：tóng彤；读词语：红彤彤。④丹（红色：丹顶鹤）+彡（部首）=彤（字义：红色）⑤组词：彤云、红彤彤。⑥再读例句。2.黑压压——压。①红彤彤是形容颜色的词语，你还能说出一些像这样表示颜色的词吗？（绿油油、金灿灿、白茫茫……）②出示词语：黑压压。③yā：压住、压碎、积压、镇压、压制、气压。yà：压板、压根儿（口语）从来、根本。④出示例句：广场上黑压压地站满了人。3.静悄悄——静。①提起黑色，你会想到什么？（头发、眼珠、黑夜等。）用心爱心专心1②出示黑夜的图片，黑夜给你一种什么感觉？出示例句：夜深了，四周静悄悄的。③指导朗读例句，声音要小，突出“静”。④你在哪儿见过这个字？（图书馆——安静；医院——肃静）⑤组词：平静、宁静、冷静、文静、风平浪静、夜深人静。⑥有哪些地方需要保持安静？为什么？4.沉甸甸。①出示图片：你看到了什么？（饱满的谷穗）②出示例句：丰收的季节，沉甸甸的谷穗笑弯了腰。③修辞方法：拟人。5.轻飘飘。①你知道“沉甸甸”的反义词是什么吗？（轻飘飘）②出示例句：湖边的垂柳轻飘飘地摆动。6.软绵绵——绵。①摸物体：桌子、羽绒服，有什么不同的感觉？②出示例句：羽绒被软绵绵的，盖着特别舒服。③拼读生字：mián绵。④纟（丝织物，蚕丝）+帛=绵理解字义。⑤组词：绵羊、绵长、绵力、绵软（坚硬）。⑥区分：绵：蚕丝结成的片或团：丝棉、绵延。棉：一年生草本植物：木棉、棉花、棉被。7.光秃秃——丘。①看图片，这是一座什么样的山？出示词语：光秃秃的山。②图中是一座高山，如果这座山很矮，很小（简笔画），我们就叫它——山丘。③书写，书空。与“丘”相似的字：乒、乓、兵。④组词：山丘、沙丘、荒丘、一丘之貉。⑤出示例句：植树造林使光秃秃的山丘披上了绿装。8.明晃晃——晃。①出示实物：一面镜子。这是一面什么样的镜子？②拼读huǎng晃（日+光=晃，晃眼）。③huǎng：明晃晃、一晃而过、虚晃一枪。huàng：摇晃、晃动、晃荡、摇头晃脑。④出示例句：他的胸前明晃晃地挂满了奖章。用心爱心专心2⑤挂：挂图、挂虑、挂念、一丝不挂、一挂（量词）鞭。⑥奖：（书写，书空）奖励（处罚）、夸奖（批评）、奖状。9.汗淋淋——淋。①实物演示：液体自上而下落到物体上；浇。②组词：淋浴、淋淋、淋漓尽致、淋巴、湿（血）淋淋。③出示例句：小东跑得浑身汗淋淋的。三、复习巩固：1.读生字、词语。2.读例句。第二课时教学内容：复习9个一类生字，熟读词语、例句。教学过程：一、复习生字：练读生字卡片。二、我们学习的这9个词语，有什么共同的特点？1.结构相同ABB。2.都是形容词。3.更形象。三、读例句，试着体会句中所描述的情景、情感。四、仿照例句说句子。五、写一写，比一比，议一议。1.读这五组词语，说说你的感觉。2.仿照词语再说一说：绿油油、黄灿灿、胖乎乎、圆溜溜、闹哄哄、水汪汪、黑黝黝、黑沉沉、黑油油六、作业：1.复习生字、例句。2.预习《汉字家园②》。板书设计：汉字家园①ABBtóngyāmiánqiū彤压绵丘红彤彤黑压压软绵绵guàhuǎngjìnglín挂晃静淋jiǎng明晃晃静悄悄湿淋淋奖用心爱心专心3
