字字皆辛苦教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文
2、通过阅读本文，了解李绅生活的艰苦、读书写作态度的刻苦认真
学习他自强不息的可贵精神
3、认识本课10个生字
教学重难点：感受李绅在艰苦条件下仍坚持读书写作的刻苦认真态度；正确、流利、有感情地朗读课文
教学时间：一课时
教学流程：一、创设情境，导入新课
出示古诗《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
读一读，谈一谈读了这首诗的感受
这么好的诗，李绅是在什么条件下，又是怎样创作出来的呢
二、初读课文，整体感知
借助拼音，把课文读通顺
再读课文，圈画出课后要求认的字多读几遍
说说课文的主要内容
（两方面内容：李绅刻苦读书和写作态度认真）三、自学交流
学生用自己喜欢的方式读课文，看看李绅是在怎样艰苦的条件下刻苦读书，又是怎样认真写作的
通过做标记、做批注的方式来自学
班级交流自学体会
四、指导朗读重点语句，体会人物精神
找出自己感受最深的句子在小组练读
指名读，说说自己为什么会那样读
五、检查认字情况
生字卡片，采取齐读、指名读、开火车读等多种方法进行
推荐阅读：《悯农》（一）春种一粒粟，秋收万颗子
四海无闲田，农夫犹饿死
