太空人的生活总第_______页课题32太空人的生活课型阅读授课时间___月___日(星期____)第课时(共课时)教学目标1.认读4个字。默读课文。说说太空人的生活方式与我们有什么不同。2.联系生活实际，讨论等方法。3.了解太空人与我们完全不同的生活方式,产生探索宇宙的愿望。教学重点了解太空人与我们完全不同的生活方式。教学难点了解太空人与我们完全不同的生活方式。主要教法自学法教具投影学法指导小组讨论法板书设计32太空人的生活穿衣吃饭睡觉洗澡上厕所......太空人与我们是完全不同的生活方式教学后记1第1课时学生活动时间（约）34分钟教师活动时间（约）6分教学要求认读4个字。默读课文。说说太空人的生活方式与我们有什么不同。教学理念激发孩子乐于学习的兴趣，给他们自主学习的空间，教给孩子自主学习的方法，使学生学会思考，学会质疑，学会探究，真正成为学习的主人。教学环节教师活动学生活动教学过程设计含时间分配一、激发兴趣：（3’）师：1.谁看过2003年月日10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘“神舟”五号载人飞船成功进入外太空的电视直播？2.你能简单说说杨利伟的太空之旅吗？孩子们说说简单的想法。（知道多少就说多少）二、学习课文：（25’）1.默读课文，说说课文主要介绍了什么？2.读课文，了解太空人是怎么生活？3.思考：太空人的生活跟我们有什么不同？1.孩子们自由读课文，汇报：介绍了太空人与我们完全不同的生活方式。2.课文从穿衣、吃饭、睡觉和洗澡上厕所等几个方面来介绍太空人的生活的。3、孩子们联系生活实际，说说自己的想法。三拓展思维，交流资料：（10’）师：读了课文之后，关于太空和太空人，你还有什么问题？孩子们：太空人是怎么吃饭的？他们的卫生间是什么样子的？……四、作业：（2’）提示：把你给太空人叔叔的好的建议写下来。孩子们自由写。2
