五年级上学期期中测试语文试卷第一部分：基础知识积累与运用1.看拼音写词语。guànjūn()fēnfù()gāobǐng()zhàojí()qīnlüè()diàntáng()jiàngé()bēitòng()2.给带点的字选择正确的读音，打“√”。(1)蔺相如说，你要强．(qiángqiǎng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞．(zhuàngchuàng)碎在柱子上。(2)走搭石，走得快才容易保持平衡．(hénghen)，清波漾漾，人影绰．(chuòzhuō)绰，给人画一般的美。3.按要求填空补充词语震()欲()得()()形()然()味负()请()理()()然相()()命饮水()()完()归()(1)尊敬老人被我们看成是______的事。(2)演出结束后，会场上爆发出______的掌声。4.按要求仿写词语。人影绰绰(ABCC式)___________________太平盛世(形容祖国繁荣的)_____________________5.按要求完成句子练习。(1)根据要求写句子。骄傲：(褒义)_______(贬义)________(2)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！(写出主要意思)_________(3)秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？(意思不变，换种说法)__________(4)滔滔不绝(用具体情景把成语的意思表现出来)：______(5)为了保护我们的地球家园，必须禁止任何组织和个人不得破坏自然资源。(用修改符号修改病句)____6.根据所学知识填空。(1)中国的诗词博大精深，诗词能叙事，《示儿》一诗中最能体现诗人爱国情怀的两句诗是：______，____。《题临安邸》是一首古代的“墙头诗”，以讽刺的语言，表达出诗人对南宋朝廷的激愤之情。其中一语双关的句子是：“________，_______。”(2)本学期我读过的课外书有《______》，从中我认识了主人公______。如果想要提高阅读速度，我给大家的建议是_______。(3)你的同桌小明最近迷上了网游，你想劝他趁年少抓紧时间学习，不要把大好青春浪费了，等到年老了才后悔莫及。你会用这句名言来劝他：“_______，______，空悲切。”(4)《落花生》一文告诉我们：人要做_______，不要做_______，而对别人_______第二部分：口语交际下图是一幅“新冠肺炎”疫情防控知识宣传海报，认真观察图片，回答问题。7.这幅海报的主题是：______。制作单位是：_____8.佩戴口罩前：______；摘下口罩后：______。9.请你为“新冠肺炎”疫情防控拟一条广告语。(不超过20个字)________第三部分：阅读理解课内阅读。地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。10.这段话抓住了“______________________________”这句话就可以提高阅读速度11.语段以______为例，按______、______、______的顺序，有条理地介绍了地道的结构。12.这里介绍的“洞”的特点是()A.非常的大，不气闷，不暗B.不是很大，不气闷，很亮C.非常的大，有点闷，不暗13.本段文字运用的说明方法有_________、_________等。课内阅读一双旧军鞋①这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋子？”②鞋匠端(详祥)着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”③“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”④鞋匹(漫慢)不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”⑤所长付过钱，当他接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。⑥“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。⑦“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行严打任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓库里，...
