（人教PEP）三年级英语下册教案Unit5Unit5Whereismyruler第三课时一、教学目标1.听，说，读，写字母Uu,Vv,Ww.让学生听懂，会说以这些字母开头的单词umbrella,vest,window,under,violin,wind。2.通过Let’do歌谣复习巩固A—W的字母发音，并能听懂Let’do部分的指示语。二、教学重点、难点重点：能听，说，读，写字母Uu,Vv,Ww的发音。难点：单词umbrella,violin,wind和字母Uu,Vv,Ww的发音。三、教学准备图片，单词卡片，Aa---Ww字母卡片，教材配套录音准备。四、教学过程教学步骤个案分析情景引入：1.GreetingT:Hello.boysandgirls.Nicetomeetyou!2.Freetalk.T:WhereisyourEnglishbook?S:Onthedesk.T:Whereisyourbag?S:Onthechair.T:Whereisyourruler?S:Inmypencil-case.新知呈现：1.教师出示书上猴子在伞下的图片，并说：Look.What’sthis?然后帮助学生回答：Oh,It’samonkey.Guess!Whereisthemonkey?最后指着伞说:Undertheumbrella.教师出示准备好的雨伞或者图片（或通过课件）说：It’sanumbrella.强调umbrella，将图片和词卡贴在黑板上，找学生认读单词：under,umbrella，并出示这两个单词的词卡，引导学生说Uu,Vv.利用学生课前做的1字母卡片，教师说，学生举:Showme“Uu”。2.出示“Uu”的字母卡片，学生说字母Uu,教师在四线三格中示范书写（或者观看课件中Uu字母的书写视频或图片演示）。3.利用图片，食物，课件等教学字母Vv,Ww和单词violin,vest,window,wind并强调书写和发音，导入Let’sdo部分的动作。4.chant操练Uu.Uuumbrella,UuUuunder.Littlemonkeyisundertheumbrella.VvVvvest,VvVvviolin.Violinisonthevest.WwWwwindow,windandwindow.5.听录音跟读，跟音模仿。6.Let’sdo教学a.教师边说边教学生Let’sdo部分的内容，学生看书指说。b.学生听音和老师一起做。c.学生听录音，做动作。专项训练:1.游戏:找朋友将U—W的字母卡片贴在黑板上，将大小写分贴两行，打乱顺序，要求学生用直线把大小写字母连起来。2.补全大写或小写字母，并与单词连线。u_____V____W_____vestwindunderviolinumbrellawindow当堂检测1.听音标号。Umbrellavestwindowunderwindviolin()（）（）（）（）（）2.做活动手册31页第3，4题。课堂小结2Whathaveyoulearnedinthislesson？3
