Unit8We’retwins第八教时教学目的通过练习，熟练掌握本单元内容。重点、难点指导每种题型该怎么做，帮助学生看懂题目。课前准备pictures,cards,taperecord，配套软件教学过程：Whoishe?他是谁？He’smyuncle.他是我的叔叔。Whoisshe?她是谁？She’smyaunt.她是我的阿姨。Who’sthatgirl?那个女孩是谁？She’sSuYang.她是苏阳。She’smysister.她是我的妹妹。We’retwins.我们是双胞胎。Thisismygrandpa.这是我的爷爷。Isthisyourfather?这是你的爸爸吗？Yes,heis.是的。Thisismycousin,John.这是我的堂表兄弟，约翰。Thisisme.这是我。MynameisSam.我的名字是山姆。Nickhasabook.尼克有一本书。Who’sthatlittleboy?那个小男孩是谁？HisnameisRobbieRoy.他的名字是洛尔。罗比RobbieRoyisn’tverytall.洛尔。罗比不高Hiscatandmousearealsosmall.他的猫和老鼠也是小的。板书设计Unit8We’retwins!A:Who’she/she?B:He’s/She’s….A:Who’sthis/thatboy/girl/man/woman?B:He’s/She’s….
