Unit8We’retwins第七教时教学目的通过练习,熟练掌握本单元内容
重点、难点指导每种题型该怎么做,帮助学生看懂题目
课前准备pictures,cards,taperecord,配套软件教学过程:英汉互译:1
那个男孩是谁
他是我的好朋友,刘涛
我们是双胞胎
我的表弟10
那个穿红衣服的妇女是谁
她是我的妈妈
三个男孩13
八个女孩14
双胞胎兄弟16
这个男人是我的叔叔
那个女人是我的阿姨
name,is,my,SuYang(
this,under,the,what,is,desk(
that,my,aunt,woman,is(
cousin,he,your,is(
man,is,who,that(
my,look,at,picture(
meet,to,you,nice(
)根据情境说出正确的答案1、你想问那个高个子男人是谁,可以说:2、你想告诉别人这是你的表弟约翰,可以说:3、你想问别人现在几点,可以说:4、询问那些物体是什么,可以问:5、询问时间,可以说:6、你想问那个妇女是谁,可以说:7、你想问别人的父亲在哪里,可以说:8、告诫他人不要在图书馆里跑可以说:9、爸爸跟你说该吃晚饭了,可以说:10、别人问你几岁,应该怎么问:板书设计Unit8We’retwins
A:Who’she/she
B:He’s/She’s…
A:Who’sthis/thatboy/girl/man/woman
B:He’s/She’s…