Unit3Isthisyourpencil第五教时教学目标：1
进一步熟练运用本单元学习的词汇、语句谈论自己或他人的学习用品
进一步熟练运用“my”和“your”3
能正确运用“this”和“that”4
学会综合运用本单元的语言知识
本单元的录音磁带、文具、单词卡片教学过程：A
GreetingsB
SayarhymeArulerC
Look,sayandwrite1
教师示范,拿着钢笔:Thisismypen
指着桌上的书：That’smybook拿起学生的文具问：Isthisyour
指着学生桌上的文具问：Isthatyour
学生同桌操练3
快速出示文具类单词卡片，学生认读、拼写
学生同桌谈论Checkouttime,填写所缺单词
5全班核对答案
Doexercise参照教师用书《补充习题》教学建议指导学生完成本单元练习
Tickingtime引导学生结合练习情况，自己对本单元的学习进行评价
