Mother’sday课题Mother’sday
单元Unit11学科英语年级三年级下学习目标1
能初步听懂、会读词汇cupframe(photoframe)2
能听懂Here’sa…foryou
Haveacupoftea
Thisis…Iloveyou
Iloveyoutoo
的句型,并能用来表达自己的想法
能听懂Here’sa…foryou
Thisis…的句型
2.能会用Here’sa…foryou
来给别人送礼物
难点1.能听懂Here’sa…foryou
Thisis…的句型,能会用Here’sa…foryou
来给别人送礼物
能初步听懂、会读词汇cupframe(photoframe)
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1
Greetings
师生简单打招呼,然后学生之间互相打招呼
出示幻灯片,通过打地鼠的游戏,带领学生复习上节课所学知识
学生积极举手抢答,踊跃发言
激发学生的好奇心和学习兴趣,自然引出新课
Leadin
观看母亲节相关小视频,导入新课
Wordsandexpressions
(1)出示幻灯片
(2)通过词汇加释义以及图片、举例的方式对本单元新词新句进行学习
Sayandact
(1)展示幻灯片
(2)学习本单元课文,播放录音,带领学生朗读课文,注意模仿语音语调
(3)ashortvideo
播放此段课文小动画,反复播放,带领学生跟读,回忆所学新词新句
Gametime
(1)展示幻灯片
(2)Readit
说出依次出现的词汇或者短句是什么意思,并准确读出
(3)保护橙子
正确读出单词或句子,则保护橙子成功,否则大灰狼会抢走橙子
Showtime
(1)展示幻灯片
(2)四人一组进行表演
注意自己的语音语调,表情和动作
一小组表演时,其他小组观看并评分
最后评选出班级前三奖励小红花,