Funnycartoons年级三学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容Funnycartoons学习目标1、能听、说、认读六个单词：head、body、foot、arm、hand和leg
2、学会使用学过的big、short、long等单词来描述卡通人物的身体特征
学习重点能听、说、认读六个单词：head、body、foot、arm、hand和leg
学习难点学会使用学过的big、short、long等单词来描述卡通人物的身体特征
学习准备英语磁带、录音机集体备课二度备课导学过程温故互查：1、两人小组互查上节课所学单词
2、回顾big、short、long、small，同桌检查背诵big、short、long、small
自学感悟：1、听录音，认读单词head、body、foot、arm、hand和leg
2、听录音，自学课本第50页listenandsay,认读句子
设问导读：1、listenandsay
(教材50页)2、播放录音，学生边看书边听录音
再放录音，学生边听边跟读
3、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生下前朗读
导学过程4、请几位学生示范朗读并解释课文意思
5、同学纠正并补充完整
6、教师做必要的讲解
Funnycartoons是有趣的卡通的意思
Beebo卡通人物的名字
abighead一个大头feet是foot的复数形式
巩固练习：1、听写单词
2、同桌互相检查背诵50页listenandsay的内容
拓展延伸：使用学过的big、short、long等单词来描述电视上卡通人物的身体特征
板书设计10、Funnycartoonshead、body、foot、arm、hand、legabighead一个大头feet是foot的复数形式导学反思
