Unit9Adayonthefarm.第三课时课题Adayonthefarm.单元9学科英语年级3年学习目标游戏的方式复习祈使句。Don't...以及问句Howmanyhorses?和它的回答方式。学习字母l和r的发音。重点游戏的方式复习祈使句。Don't...以及问句Howmanyhorses?和它的回答方式。难点学习字母l和r的发音教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Greeting&Warmup1GreetingT:Hello,boysandgirls.Howareyou?2.Playagame.小猫钓鱼，游戏规则正确选出图片对应的单词，帮助我小猫钓鱼。Hello,teacher.I’mfine.生为图片选出正确的单词。以游戏开场，激发学生英语学习的兴趣，营造积极的英语学习氛围。师生问候，拉近与学生的距离。讲授新课Step1Presentation1生活常识老师要考考大家你们了不了解生活常识。看看你是不是一个懂事的孩子。看看下面的图片你们看到下面这些行为，你应该告诉他们怎样做呢？看看第一张图片。出现了一个陌生的男人，说我给你爸爸送东西。你想对这个孩子说什么呢？让他怎样做呢？你会用英语说一说吗？对了，你真棒？我们看看下一个孩子。你认同他的做法吗？那你想对他说什么呢？你能试着用英语来说说吗？Welldone.我们一定不能像这个孩子一样做，破坏我们的环境。在看最后一张图片，你认同他们的做法吗？那你想对他们说些什么呢？用英语说一说。2同学们，你们真棒，让我们一起来做个游戏吧！游戏的名字是掷骰子。掷到题板上，正确读出上面的句子。掷到问题，数一数，正确回答问题。掷到图片，直接读出单词。看看你们谁先到达终点。3.学习字母l和r的发音。请同学们先看视频，听一听l的发音，教师出示带有字母l的单词long和lion。再观看下一个视频，听一听字母r的发音。教师出示带有字母r的单词run和rice.同学们读得都很好，下面让我们来学习一下，带有字母r和l的儿歌吧。教师播放视频。老师还带来了一些单词，你们能试着读一读吗。仔细听老师说，想想这个情景对孩子说什么。试着用英语说说这个句子。Don'topenthegate.不认同。生试着说句子。Don'tlitter.不认同。Don'tthrowstones.扔骰子，读单词，读课文，读句子。跟读发音。学生试着读单词。跟读发音学生试着读单词。学生跟读儿歌。试读单词。创设情景，把学习的句子用到生活中。游戏教学学生喜欢视频教学直观有趣。Dosomeexercises.课堂小结游戏的方式复习祈使句。Don't...以及问句Howmanyhorses?和它的回答方式。学习字母l和r的发音。板书Unit9Adayonthefarmllonglionrricerun
