Module2Unit6Foodanddrinks.第一课时课题Foodanddrinks.单元6学科英语年级3年学习目标1.能听说认读单词biscuit/bread/egg/juice/milk/water并能准确运用这些词汇。2.用英语询问你吃什么？以及它的回答Whatdoyouhave?Ihave…and…3.可数名词和不可数名词的用法。4.通过学习英语，了解自己喜欢吃什么，养成不挑食的好习惯。重点单词：biscuit/bread/egg/juice/milk/water句型：Whatdoyouhave?Ihave…and…难点句型：Whatdoyouhave?Ihave…and…可数名词和不可数名词的用法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Greeting&Warmup1..GreetingT:Hello,boysandgirls.Howareyou?2.今天老师给大家带来一个好朋友，我们看看它是谁？我们来看看懒洋洋和我们说了什么？Hello,boysandgirls,I’mLanyangyang.Ihavesomefruitsforyou.Guess.Whatarethey?原来懒洋洋给我们带来了一些水果，你们想吃吗？但是懒洋洋给我们除了难题，让我们给猜一猜。你们有信心猜到吗？Hello,teacher.I’mfine.生说：Lanyangyang生猜水果。师生问候，拉近与学生的距离。卡通人物和猜谜游戏激发学生学习的兴趣，为学习食物和饮料做铺垫。讲授新课Step1Presentation1.懒洋洋对大家的表现很满意。快看它又来了，它说什么了？一起看看吧！I’mhungry,now.Ineedsomefoodanddrinks.我们一起看看懒洋洋给我们带来了哪些吃的和喝的吧！biscuit是可数名词，变成复数加s,biscuitsLookatthispicture.Readafterme..Breadbread,面包，它是不可数名词，一些面包Somebread.下面是特别有营养的，是鸡蛋。Readafterme.egg它是可数名词，egg的首字母发音是元音因素，所以一个鸡蛋是anegg.这么多吃的，下面我们一起去喝点东西吧！Readafterteacher.ReadafterteacherReadafterteacher.跟读单词。把单词按照食物和饮料分能够把单词的意思和图片在一起。让孩子们更加的感兴趣，乐于参与。更加深孩子们记录单词的印象。喝的动词有一个共同的特点，他们都是不可数名词。不能加s.和老师一起来学习吧！跟读单词。刚才我们学习了这些单词，你们能给他们分分类吗？，2.Nowlet’splayagame.今天海上来了一批海盗，让我们一起打败他们吧！选择正确的英语，就能打败海盗。类。一起做游戏，锻炼学生的观察能力，有助于学生对单词的记忆。游戏教学，操练单词。4.教学课文。Nowlet’slearnatext.今天妈妈带着孩子们一起去春游，我们一起看看他们都吃什么？Nowlet’slistenthetext.Answermyquestions.Whatdoyouhave?看视频跟读课文。读课文。试着选单词组成句子。让学生小组内阅读理解，相互助力学习找到答案。课堂小结学会单词biscuit/bread/egg/juice/milk/water学会句型Whatdoyouhave?Ihave…and…板书Unit6Foodanddrinks.Whatdoyouhave?Ihavesomeeggsandmilk.
