Animalsinthezoo年级三学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容Animalsinthezoo学习目标1、能熟练使用句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t,并能根据实际情况进行回答。2、听英语故事《Theoldmanandthemonkeys》，并能进行复述。学习重点能熟练使用句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t,并能根据实际情况进行回答。学习难点听英语故事《Theoldmanandthemonkeys》，并能进行复述。学习准备课件。集体备课二度备课导学过程温故互查：1、默写单词bear、elephant、lion、monkey、panda和tiger。2、朗读课文，同桌互相检查发音情况。自学感悟1、听录音（教材18页Listenandsay），读句子，进一步理解课文内容。2、听英语故事《Theoldmanandthemonkeys》，自己尝试朗读，并试着进行翻译。设问导读：创设英语情境。1、各小组记忆单词bear、elephant、lion、monkey、panda和tiger。并用句型Doyoulike…?来询问朋友的喜好。导学过程2、各小组成员用所学英语句子描述自己喜爱动物的特征。Iike__________.Lookatthis___________.Its________is_____________.Its________are___________.巩固练习：1、英汉互译。我不喜欢这顶帽子。Whatthis?It’shot.2、读句子，找错误。Doesyoulikepandas?Ilikedon’ttigers.拓展延伸：请你用所学的英语句子询问朋友的喜好。板书设计AnimalsinthezooDoyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t导学反思
