Tastes年级三学科英语课型新授授课教师设计时间总课时授课时间学习内容Tastes学习目标1、能在真实的生活情境中熟练运用句型Tasteit，Whatisit?It’s…。2、学会吟唱歌曲《Appletree》。学习重点能在真实的生活情境中熟练运用句型Tasteit，Whatisit?It’s…。学习难点能在真实的生活情境中熟练运用句型Tasteit，Whatisit?It’s…。学习准备录音机，英语磁带。集体备课二度备课导学过程温故互查：听写单词candy,icecream,lemon。自学感悟：听录音，学习课本第8页，读句子，结合图片进一步理解句子的意思。听录音，吟唱歌曲《Appletree》。设问导读：1、同桌之间运用Tasteit，Whatisit?It’s…句型进行询问。小组合作，创设英语情境。2、出示梨、苹果等，小组长选出两位同学，一位同学蒙住眼睛品尝水果，另一位同学用所学句型询问水果的味道。（用所学句子进行情境对话。）小组交流，集体评价，选出最佳表演组。导学过程巩固练习：1、英汉互译。Tasteit它是什么？It’salemon.酸的甜的2、将下列水果分类。appleorangelemonbananapearsour:____________________sweet:___________________拓展延伸：课后吟唱英语歌曲《Appletree》。板书设计2、TastesTasteit，Whatisit?It’s…导学反思
