2013高考语文二轮复习:语言文字运用2教案教学目标:1
认识理解仿写的题型
提高学生仿写句式的能力
教学重难点:提高学生仿写句式的能力
教学过程:一、考点阐释导入“仿写句子”是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,仿照题干中所提供的特定句子的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子
这种题型在高考中几乎是年年出现,它不仅考查同学们的语言表达能力和实际操作能力,而且具有很强的综合性,涉及语法、修辞、逻辑等诸多方面,甚至涉及对信息的筛选、整合和根据已有信息进行合理推断的能力,成为高考语言运用题的“试验田”
本考点涉及《考试说明》中三个方面的要求:(1)仿用句式;(2)语言表达简明、连贯、得体;(3)正确运用常见的修辞方法
二、真题体验(2012年全国卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同
(6分)没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉;答:____________________________________________________________________________【解析】句式“没有……,人生就……,无论怎么……,都只是……的……”,修辞要用比喻,三句构成排比【答案示例一】没有感情,人生就如枯草,无论怎么浇灌,都只是得不到回报的辛苦劳作
没有感情,人生就如雪花,无论怎么呵护,都只是结不出果实的冰冷消融
没有感情,人生就如云雾,无论怎么追求,都只是走不到尽头的盲目奔波
【答案示例二】没有信念,生活就如险峰,无论怎么执着,都只是触不到胜利的茫然攀爬;没有信念,生活就如湍流,无论怎么使劲,都只是看不到彼岸的无功挥桨;没有信念,生活就如旱地,无论怎