下载后可任意编辑优秀幼儿老师读书心得优秀幼儿老师读书心得1完《听那成长的拔节声》,给我留下印象最深的是一次次生动活泼的教研活动,作为一名幼儿园分管业务的管理者,在教学管理中常常会遇到教研活动的组织,我也常常苦恼于:如何去组织每一次的教研活动
怎样让教研活动既要符合幼儿园老师的需要,又要使老师乐于接受,让老师既感到不枯燥,又能有所受益与提高呢
这常常是我思考的问题
读完这本书,使我的眼前一亮,受到了很大的启发
首先感受到了教研活动形式的极具创新老师的成长离不开团队,但是以前幼儿园的教研活动总是那么枯燥和无味
不是主讲者一言堂,就是沉闷的缺少互动,老师的实质问题得不到真正解决
书中介绍了许多极具创新的教研活动,让我受益匪浅
观摩式园本教研“关注教学细节”,先以“情景表演三句半”的表演形式呈现问题,再以“全民参加”的形式让老师各抒己见,最后以“创编宣传故事,宣传语”的形式分享共识
这样的形式生动活泼,充分调动了老师的参加积极性展示了老师的智慧与才华;还有体验式园本教研、主题式园下载后可任意编辑本教研、游戏化研讨等园本教研的案例,在组织形式上都很有创意,值得学习,今后可以在幼儿园的园本研讨中加以借鉴
其次将研讨活动改装成欢乐游戏也是我读这本书感触最深的一个方面
研讨活动原来也可以是感性、生动和充满情趣的
本书制造性地把研讨活动注入了游戏的精神和诗意的智慧,让看似严谨枯燥的教研活动变成趣味盎然,让研讨者从情感上得到了享受,让研讨的课题成为大家的焦点
如:书中的音乐会从背景音乐《yesterdayoncemore》中的三段不同的活动设计反思开始,到《喜洋洋》音乐中的掷骰子回答问题,在《人间》、《坚持到底》、《一笑而过》的歌手推断中分组,然后在《回家》音乐声中进行集体思维碰撞,最后在《阳光总在风雨后》的乐曲声中结束活动
这样的研讨活动,巧妙地将教研活动与音乐会串联起来了,变成了音乐会