教案用心爱心专心课题:第二节原子结构与元素的性质(2)授课班级课时教学目的知识与技能1、掌握原子半径的变化规律2、能说出元素电离能的涵义,能应用元素的电离能说明元素的某些性质3、进一步形成有关物质结构的基本观念,初步认识物质的结构与性质之间的关系4、认识主族元素电离能的变化与核外电子排布的关系5、认识原子结构与元素周期系的关系,了解元素周期系的应用价值过程与方法情感态度价值观重点电离能得定义及与原子结构之间的关系难点电离能得定义及与原子结构之间的关系知识结构与板书设计二、元素周期律1、原子半径2、电离能(1)定义:气态原子或气态离子失去一个电子所需要的最小能量叫做电离能
①常用符号I表示,单位为KJ•mol-1②意义:通常用电离能来表示原子或离子失去电子的难易程度
(2)元素的第一电离能:处于基态的气态原子失去1个电子,生成+1价气态阳离子所需要的能量称为第一电离能,常用符号I1表示
(5)电离能的应用、根据电离能数据,确定元素核外电子的排布根据电离能数据,确定元素在化合物中的化合价
判断元素的金属性、非金属性强弱教学过程教学步骤、内容教学方法、手段、师生活动[引入]我们知道元素性质是由元素原子结构决定的,那具体影响哪些性质呢
[讲]元素的性质指元素的金属性和非金属性、元素的主要化合价、原子半径、元素的第一电离能和电负性
[学与问]元素周期表中,同周期的主族元素从左到右,最高化合价和最低化合价、金属性和非金属性的变化规律是什么
[投影小结]同周期主族元素从左到右,元素最高化合价和最低化合价逐渐升高,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强
[讲]元素的性质随核电荷数递增发生周期性的递变,称为元素周期律
元素周期律的内涵丰富多样,下面,我们来讨论原子半径、电离能和电负性的周期性变化
[板书]二、元素周期律用心爱心专心1、原子半径[投影]观察图1—20分析:[学与问]1.元素周期表中同