第81课时:第九章直线、平面、简单几何体——棱柱、棱锥课题:棱柱、棱锥一.复习目标:了解棱柱和棱锥的概念,周围棱柱、正棱锥的有关性质,能进行有关角和距离的运算
二.知识要点:1.叫棱柱2.正棱柱的性质有3.叫正棱锥4.正棱锥的性质有P{四棱柱},Q{平行六面体},R{长方体},M{正方体},N{正四棱柱},S{直平行六面体},这六个集合之间的关系是三.课前预习:1.给出下列命题:①底面是正多边形的棱锥是正棱锥;②侧棱都相等的棱锥是正棱锥;③侧棱和底面成等角的棱锥是正棱锥;④侧面和底面所成二面角都相等的棱锥是正棱锥,其中正确命题的个数是(A)()A0()B1()C2()D32.如果三棱锥SABC的底面是不等边三角形,侧面与底面所成的二面角都相等,且顶点S在底面的射影O在ABC内,那么O是ABC的(D)()A垂心()B重心()C外心()D内心3.已知三棱锥DABC的三个侧面与底面全等,且3ABAC,2BC,则以BC为棱,以面BCD与面BCA为面的二面角的大小是(C)()A4()B3()C2()D324.已知长方体ABCDABCD中,棱5AA,12AB,那么直线BC和平面ABCD的距离是6013
5.三棱柱111ABCABC,侧棱1BB在下底面上的射影平行于AC,如果侧棱1BB与底面所成的角为030,160BBC,则ACB的余弦为33四.例题分析:用心爱心专心1GFEDC1B1A1CBA例1.正四棱锥SABCD中,高26SO,两相邻侧面所成角为,23tan23,(1)求侧棱与底面所成的角
(2)求侧棱长、底面边长和斜高(见图)
解:(1)作CFSB于F,连结AF,则CFBABF且AFSB,故AFC是相邻侧面所成二面角的平面角,连结OF,则AFC,2OFC,在RtOFC与RtOB