Lesson14第四单元单元主题REVISION课题Lesson14总课时1教学总目标【三维目标】知识目标：1．复习1-3单元所学有关1-8月份，生日及年龄的交际用语和句型，要求能听懂会说，能熟练应用。2．复习1-3单元所学月份名词、序数词、日期的表达等词语，要求能听懂，会说，能正确书写及描述。3．能借助插图，录音理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。能力目标：学生能够听懂、会说和运用本单元所学的交际用语和句型。情感目标：通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。教学重点、难点教学重点：能听懂，会说，并能熟练应用1-3单元所学有关1-8月份，生日及年龄的交际用语和句型，能听懂会说，能正确书写及描述所学月份名词、序数词、日期的表达等词语。教学难点：能借助插图，录音理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。第一课时：1．复习1-3单元所学有关1-8月份，生日及年龄的交际用语和句型，要求能听懂会说，能熟练应用。2．复习1-3单元所学月份名词、序数词、日期的表达等词语，要求能听懂，会说，能正确书第二课时：写及描述。板书设计Lesson14Whenisyourbirthday?Whenwasheborn?Howoldishe?课前准备（师）课前参与（生）自制多媒体课件，配套光盘，单词卡片自己复习教学过程教师教学活动（教学各环节设计、预设意图）学生学习活动（学习内容、形式及要求）课前复备第一课时：I.Doyouunderstand通过听力练习，培养学生捕捉关键信息的能力。1.抢读12个月份的单词：September,November,October,…2.复习所学序数词。3.教师播放录音。4.订正答案。再次播放录音，请学生检查是否正确。训练学生认读能力，在听的时候能够捕捉到关Readthewords.Reviewtheordinalwords.Listenandnumber.Checkanswer.Answerthequestions.键信息的能力。II.Canyoumatch1.Tasks:Whenisthefirstmonth?2.Lookandmatch.3.Check.4.SaythewholesentencesThefirstmonthis….III.Canyouact1.Showthepicture.2.Taskssomequestions:Whenisyourbirthday?Whenwasheborn?Howoldishe?3.Givesamodeldialogue.4.Groupworks.IV.Canyouread1.Showsthepicture.2.Readthepassage.3.Playstherecording.4.Answersstudents’questions.5.Playstherecording.6.Readandanswer.7.Readthepassage.培养学生的朗读和理解语段的能力。V.Canyoutell1.Showsthepictures.2.Readwordsandphrases.3.Pairworks.4.Makepassage.培养学生的造句能力。Lookandmatch.[来源:学科网ZXXK]Check.Readthesentences.Lookandthink.Answerthequestions.Makedialoguesingroups.Lookandread.Listenandunderstand.Listenandanswer.Readthepassage.Lookandread.Makepassageinpairs.Readthewordsinblank.Completethesentences.Readthesentences.VI.Canyouwrite1.Readthewordsintheblank.2.Lookthepictures.3.Pairworks.4.Completethesentences.5.Readthesentences.6.GroupworksVII.Homework1.Reviewunit1,2,3.水平测试目标及内容1.给下列单词排顺序，从第十一到第十九Thirteenthnineteenthfourteentheleventhfifteenthseventeenthsixteentheighteenthtwelfth1.单词分类A.JuneB.jumpC.AugustD.boyE.makeF.girlG.MayH.teacherI.JanuaryJ.run人物:_________________动作：_________________月份：__________________________3.掌握日常生活用语。问答句连线：(1)Howoldishe?A.Sheiseight.(2)Howoldisshe?B.Heisseven.(3)Whenwereyouborn?C.It’sonApril4th.(4)Whenisyourbirthday?D.IwasbornonFebruary1st.教学反思课后补充备课
