Unit3NumbersPartB&C【教学目标】:1
复习巩固数字:one,two,three,four,five
能熟练听说读数字six,seven,eight,nine,ten
能听说读写大小字英文字母Kk\Ll
【教学重点】:能熟练听说six,seven,eight,nine,ten
【教学难点】:six的发音及K的正确书写
【教学课时】:2课时【教学准备】:多媒体课件、教学磁带、数字卡片等【教学流程】:一、复习1
看图并回答问题
T:Howmany……canyousee
Ss:……二、导入新课1
(看课件所展示的两幅图)找出他们之间的不同之处
T:Howmany……canyousee
S1:6(师引导生说six,并进行操练)2
同法教学seven,eight
数男生,教9,数女生,教10
报数游戏:如有说错的同学就坐下,看看哪组坐下的人最少,哪组就获胜
游戏:夹珠子,全班数时间,看哪组的组员夹得最多,就为胜利者
6教师出示数字卡片,并回答问题
三、教学字母1
出示一些图片,并提问T:Whatismissing
Ss:Fish
教学字母Ff,辨别大小写字母及辨别手写体与书写体的区别
教读音,范写,书空2
接着教学Kk\Ll辨别大小写字母及辨别手写体与书写体的区别,教读音,范写,书空先观看教学课件
出示图片kite,问:“What’sthis
”操练kite
接着问:“What’sthefirstletter
”然后出示风筝图片,让学生说这像什么字母
出示字母卡,辨别大小写,教读音
指着卡片:“BigletterKsmallletterk,Kkisforkite
2、同法教学Ll
书写字母并请学生上台来书写
完成P21listenandtick