Period3一、教学目标能掌握字母Aa的读音和书写，了解Aa在单词中的发音；能唱歌曲“Nicetomeetyou
”通过唱唱玩玩，培养学生学习英语的兴趣
二、教学重点及难点重点：字母Aa及在单词中的发音；歌曲“Nicetomeetyou
”难点：理解新单词，朗读句子
三、教学步骤Step1Warmingup师生问候
自由会话和角色表演
Step2Presentationanddrill出示字母卡片Aa
带读；教学生书写Aa,分辨字母大小写，然后让学生按照范例正确书写字母，个别检查和辅导
让学生用身体语言来表演Aa，激发学生的学习兴趣
出示新单词的卡片，强调字母Aa在单词中的发音，并让学生跟读体会
T:Aa,Aa,Aa,Anne,Aa,Aa,Aa,and,Aa,Aa,Aa,Andy,…听课文E部分录音，跟读字母，单词，句子，理解句子大意
Step3PracticeSong:教师根据活力英语中的歌曲Nicetomeetyou
改编Hello,hello,nicetomeetyou
Hello,hello,nicetomeetyou,tooGladtomeetyou
Gladtomeetyou,too
Gladtomeetyou
Gladtomeetyou,too
Step4Consolidation1
鼓励学生自由创设情境，大胆进行会话
1教学反思：2
