课题：Recycle2重点：制作玩具摇摇乐学唱歌曲HappyNewYear难点：复习中培养倾听的习惯
教具准备：1教师准备一个摇摇乐的成品,两个纸杯,一些透明胶纸,一些米,各色彩笔
2学生每人准备两个纸杯,一些透明胶纸,一些米,各色彩笔
3教师准备一月一日的日历
教学过程：1热身、复习(Warm-up/Revision)（1）学生之间进行日常用语的对话练习
（2）将学生分两组,一边拍手,一边说第二课时所学的歌谣
（3）教师让学生听《HappyNewYear》的歌曲，并让他们跟着节奏拍手唱
2呈现新课(Presentation)（1）教师出示一月一日的日历，讲授：NewYear，HappyNewYear
（2）让学生试试读歌词，比一比谁唱得曲调准确，歌词又清楚
（3）学生两人一组，相互检查歌曲演唱情况
（4）教师举起制作好的摇摇乐说：Thisisashaker
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然后指着制作流程图让学生认真观察制作过程和方法
（5）教师指着制作工具说：Let’smakeashaker
让学生认真倾听英语的指令
教师一边用英语讲解，一边指着制作程序图，示范制作过程，让学生了解制作方法
3趣味操练(Practice)（1）请学生拿出他们事先准备的材料，指导学生按步骤进行摇摇乐的制作，每句话中的第一1个动作都是教师要强调的部分，一定要配合手势，帮助学生理解和记忆
教师可适当给学生充分的时间，让学生用颜色笔将摇摇乐画得更漂亮些，有条件的话，可以用相机将学生的作品拍下来，有机会可以展览
（2）让学生跟着录音一起唱歌曲HappyNewYear，可以在唱歌时打节拍或边唱边舞
4课堂评价(Assessment)做活动手册本单元4、5部分的练习
本次评价要与课本上的4—6单元评价相结合，让学生自己动手填写
