外研版三年级英语上册教案Module9FamilyUnit1Thisismymother
一、教学准备与分析:1
教学内容学生用书:第9模块第一单元活动1,活动2,活动3活动用书:第9模块第一单元活动1,活动2,活动42
1技能与知识目标A
基本要求基本能听懂、会说、会读词汇:mother,father,grandma,grandpa,sister,brother,doctor,me熟练掌握Thisismy…
初步要求初步感知That’smy…
和That’sme
初步感知He’s…
/She’s…
2运用能力目标运用所学语言结构以及词汇,描述自己的家庭成员
3素质教育目标培养学生爱家、爱自己的家人以及尊老爱幼的良好品质
培养学生在活动中的合作意识,在游戏中的团结意识,增强班级凝聚力
通过向他人介绍自己的家人,增进学生相互之间的了解
3.教学重点词汇:mother,father,grandma,grandpa,sister,brother,doctor,meThisismy…
4.教学难点词汇grandpa和grandma的发音/d/,易出现吞音的现象
5.任务设计1)学习任务学习词汇:mother,father,grandma,grandpa,sister,brother,doctor,me学习Thisismy…
2)运用任务向全班同学介绍自己的家人
16.教学用具:录音机,磁带,家庭照片二、课堂教学程序1
启动GreetingsSingsomesongs2
学习句型“Thisismy…”T:(showsomethingsofmine)Look,thisismypen/pencil/book…T:Canyouuse“Thisismy…”saysomesentences
Ss:Yes