Lookatmynose
教学目标:1.能够在交际情景中展开话题,并在较为真实的环境下实际运用:Lookatmy…
It’sbig/small/nice
2.能够听、说认读五官中眼、鼻的英文名称:nose,eye,并渗透直拼的理念
3.能够听懂英语指令并作出相应的反应
教学重、难点:听、说、认读单词nose,eye以及听懂会说Lookatmynose/eye
It’sbig/small
是本课的学习重点
而如何拓展语言,在较为真实的情景中去运用句型Lookatmy…
应为本课的难点
教学准备:两个马戏团小丑的面具,小丑头像的评价标志,单词卡片、句型卡片、磁铁若干,各种动物、文具的图片,自制PPT课件,大小不等的文具等
教学步骤:一、Greeting
T:Goodmorning,boysandgirls
Ss:Goodmorning,MissLan
T:Nicetomeetyou
Ss:Nicetomeetyou,too
T:Todaywe’llhaveacontest
You’reteamA
(出示标志)You’reteamB
(出示标志)Whichteamcangettotheflag
You’llbethewinner
Areyouclear
Singasong“Howareyou
”二、Warm-up
T:Atfirst,let’ssingasongtogether,OK
T:Listentothemusic
Singanddoafterme
PresentationandPractice
Learnthenewword:nose
学生唱完歌后,T:Welldone
I’mveryhappy
Becausewe’refriendnow
TodayIhavetwofriendswithme
播放课件,小丑自我介绍:Myname’sBigNose