Lesson12MoreLetters一、教学目标：（一）、知识技能目标：１．学生能认读书写字母Ww,Xx,Yy,Zz,了解他们在单词中的读音
２．学会长根可歌曲：AEIOU（二）、情感态度目标：学生敢于开口，乐于学习本课的句型和单词
学生对本课歌曲有积极的兴趣，体验用英语交流的乐趣
学生主动参与小组活动，并与他人积极合作
（三）、学习策略目标：学生在学习中集中精力，对所学内容主动练习和运用
学生积极与他人合作，共同完成学习任务
二、教学重难点：字母：Ww,Xx,Yy,Zz三、教学过程：StepIClassopeningandreviewT:Hello,boysandgirls
Howareyou
S：I’mfine,thanks
T:Let’ssingthe‘ABCSong’S:Singthesong
T:Good
WehavelearnedABCDE……Todaywewilllearn…
通过歌曲复习前几课课所学内容，为学习新课做铺垫
通过问答，导出本课要学内容
StepIINewconceptsPart1:Letters(1)Showthecartoon板书Ww,Xx,Yy,Zz
注意每个字母在四线三格上的位置和书写顺序
可以拓展W:what,whiteY:yes,you,yourShowthecartoonagain
Followit
(2)Let’ssing
可以边唱歌边做字母动作，既有趣，有帮助学生记忆
让学生初步了解这几个字母发音是多变的
(3)Let’splay
1字母迷宫有趣好玩，还可以让学生把这些大写字母对应的小写字母写出来
(4)Let’sdoit
让学生边唱歌边填入所缺字母
（5）findtheneighbours
让学生写出所给字母的相邻字母如：____H____Y_________P_____R_______（6）Whatcolouri
