项目个性化修改教学内容LessonVHappyNewYear
教学目标1、能听懂、会说本课单词，要求发音准确，理解词义，语调自然
2、能自如地用“HappyNewYear
”祝贺新年，并能用“HappyNewYear
”和“Sametoyou
”两种不同方式应答
3、能用“Haveagoodtime
”祝愿别人，同时也能用“Thankyou
”回应别人的祝愿
4、歌曲演唱要求曲调正确，理解大意，有快乐的情绪体验
教学重点1、单词balloon,lantern,firework,firecracker的发音
2、能自如地用“HappyNewYear
”向别人祝贺新年，并用不同方式回应别人的祝福
教学难点1、能用“Haveagoodtime
”祝愿别人，并能对别人的祝愿进行应答
2、体会歌曲的快乐情感
教学准备教学过程一、Let’ssing
1、教师提问：歌中唱的内容是什么
2、学生听歌回答问题
3、学唱、练习、表演
二、Culture文化介绍1、介绍元旦节，迎接新年的到来
2、教学“HappyNewYear
”和答语“HappyNewYear
/Sametoyou
”3、学生互相问候新年快乐
三、Magicbox单词教学1、同过介绍新年，引出有关新年的单词
2、教学新单词3、游戏巩固新单词
四、对话教学1、提出问题
2、学生听录音，回答问题
3、逐句听、练，特别是祝福用语“Haveagoodtime
”及其应答用语“Thankyou
”4、表演对话
五、完成《课堂活动评价手册》1板书设计LessonVHappyNewYear
balloonlanternfireworkfirecracker教学反思2
