1、植物和我们教学目标：（一）过程与方法1、能够调查植物的用途
2、能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物
（二）科学知识1、知道植物对人类的贡献
2、知道我们吃的某些食物是植物的哪部分
3、知道一株完整植物的各部分及其名称
（三）情感态度与价值观意识到植物对人类的贡献，感受人与自然的和谐
教学准备：1、教师准备：各种植物及果实的图片、西红柿植株的图片
2、学生准备：各种植物及果实（如：土豆、胡萝卜、豆角、油白菜、香蕉等）教学过程：（一）导入新课：1、同学们，植物与我们人类的关系非常密切，植物对人类的贡献，无论怎样评价都不过分
（板书：1、植物和我们）你能具体说说植物对人类有哪些贡献吗
2、学生回答（二）播放各种植物图片
1、你们看一看图片上的植物对人类有什么贡献
2、学生回答
（三）自主学习
1、认识植物的局部
（1）教师出示课前准备的一些植物，请学生分析一下
今天你们都吃植物了吗
你知道吃的是植物的哪一部分吗
（2）师生交流
2、调查研究，小组讨论
（1）以小组为单位，调查植物以种子、根、茎、叶、果实等不同形式向人类提供食物的有关信息，并在班级中进行交流
（2）在我们所吃的植物中，有哪些部分被我们食用了
（四）拓展活动
1、教师出示西红柿植株的图片
（1）同学们，让我们来认识一株完整的、绿色开花植物
你能说一说它是哪几部分组成吗
（2）学生回答
2、请同学们画出一株熟悉的完整的植物图，并标出各部分的名称
（五）教师小结
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