区社化字数2目录1.1信息标准建设................................31.2信息门户平台................................41.3协同办公系统................................61.4网络硬盘....................................91.5校园资产管理...............................101.6资源库管理.................................141.7学籍管理...................................151.8学生成绩管理...............................151.9学生德育管理...............................171・10学生综合测评.............................181.11教师培训系统..............................201.12教科研管理系统............................201・13创新实践活动系统.........................211.14备课系统..................................221.15排课系统..................................221・16实验室管理系统...........................241.1信息标准建设为配合和推进数字化校园建设，保证应用系统正常运行,需要建立一个符合国家、教育3部和行业标准并适合学校信息化建设的标准规范体系,从而指导学校数字校园应用信息系统的规划、设计、开发、实施和维护。主要包括信息类规范、管理类规范和技术类规范三类。信息类规范建设：信息类规范主要包括学校基本信息集,学生信息集、教学管理信息集、资产设备信息集、办公管理信息集等。管理类规范建设：管理规范类主要包括项目立项管理规范、项目开发管理规范，项目测试验收管理规范等。技术类规范建设：技术类规范主要包括项目开发计划,需求分析说明书，概要设计说明书，详细设计说明书、数据库设计说明书、测试计划说明书、测试分析说明书、操作手册等。1.1.1建设原则1、涉及到国际或者国家和教育部已颁发的标准,要采用国际或者国家已颁发的标准。如:教育管理信息化标准：《国家经济信息系统设计与应用标准化规范》、《标准化工作导则-信息分类编码规定》教育信息化技术规范：包括教育信息化技术规范、网络教育技术规范、教育和训练技术规范、计算机化训练规范、计算机辅助教学规范、智能授导和元数据规范等。软件设计与开发规范：软件工程方法、软件设计开发标准。2、涉及到已颁发的高等学校部分管理信息标准,《数字化校园信息管理标准集》在相关内容上尽量与已颁布的标准保捋一致。43、涉及到学校关于学校信息管理已经颁布执行的标准,要采用学校已颁布。4、信息标准体系的建设在参照相关标准的基础上,要充分满足学校信息化管理与服务的实际需求。5、《数字化校园信息管理标准集》是可以根据国家、教育部、行业、学校信息管理与服务的需求可以不断完善。6、在《数字化校园信息管理标准集》颁布执行后,后上的信息化系统必须符合该信息标准体系。1.1.2基础标准学校基础标准建设包括元数据建设、数据代码集建设、数据集建设、数据交换标准建设。信息标准的建设分别按两个维度对学校整体业务进行逐步梳理:1、按学生、教师、资产等主题对象进行数据梳理2、按照学校的管理、教学、科研、信息服务等业务进行数据梳理。1・2信息门户平台将信息门户平台建设成为以服务师生为中心,内容丰富、规范,服务面广、受众面广的先进的一站式的集校务公开、师生服务、行政管理、学术交流等的对外宣传、对内服务的综合性门户网站。同时为了满足不断提升的需求,适应技术的不断发展，信息门户平台将采用先进、主流、可靠、安全、开放、实用、性价比好的系统架构,并充分考虑今后纵向和横向的平滑扩张能力。121功能需求和目标信息门户平台建设包括网站页面设计、网站信息发布系统和信息采集系统三部分。信息门户平台作为校务公开、师生服务、行政管理、学术交流的窗口平台；通过信息发布系统5实现学校信息的采集、编辑、审核、发布,以及版式管理、栏目管理、部门人员管理、权限管理等后台内容加载；通过信息采集系统满足学校各职能部门上传自己的新闻、动态、通知公告等内容通过信息采集系统逐步完成对校内各信息系统的信息采集和数据共享。门户平台是信息量比较全面集中或主题性的站点，集合同类别的相关信息为浏览者提供全面的信息查询,设计上一般都比较强调...
