第14课从中日甲午战争到八国联军侵华教学目标1知识与能力：中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、简况、结果和影响。义和团运动兴起的背景、口号、结果和历史意义。2．过程与方法：从多方面、多角度分析甲午战争爆发的背景和影响；从主观、客观两个方面分析义和团运动失败的原因。3．情感态度与价值观：通过对中日甲午战争、义和团运动和八国联军侵华战争三个重大历史事件的学习，增强学生的民族危机感和责任感，激发学生的爱国热情。教学重点：甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、简况、结果和影响。义和团运动兴起的背景、口号、结果和历史意义。教学难点：关于义和团运动与太平天国运动的比较；对“扶清灭洋”口号的评价；中国近代社会民族危机不断加深的过程导入新课：同学们知道近代史上列强有过哪些侵华战争吗？鸦片战争、第二次鸦片战争。对，列强的坚船利炮一次次轰开紫禁城的大门，而一个个的不平等条约又一次次地书写着中国人的屈辱。但眼泪换不来同情，妥协也不能阻止列强侵略的铁蹄。今天，我们学习近代史上对中国发展产生巨大影响的两次侵华战争第15课从中日甲午战争到八国联军侵华。一、甲午战争与民族危机的加深（一）中日甲午战争1.甲午战争的原因（1）根本原因：日本经过1868年明治维新走上了资本主义迅速发展的道路，同时制定了征朝侵华的侵略扩张政策，而侵华战争就是上述内容发展的必然结果。（日本虽然进行了明治维新，但改革不彻底，保留了大量的封建残余，广大工人，农民生活极端贫苦，国内市场狭小，自然资源缺乏，生产发展受到严重阻碍，再加上劳动人民的反抗，国内阶级矛盾日益尖锐，为解决资本主义发展中的矛盾，日本统治者积极寻求对外侵略扩张，以期从中寻找出路，并制定了一个旨在征服中国和世界的侵略政策——“大陆政策”。第一步是侵占中国的台湾；第二步是征服朝鲜；第三步是侵占中国的东北和蒙古；第四步是征服全中国；最后是侵占亚洲，称霸世界；其中，侵占中国的台湾和征服朝鲜在其“大陆政策”中占有举足轻重的地位。）“大陆政策”：台湾→朝鲜→满蒙→中国→亚洲（世界）（2）客观原因：①当时的西方资本主义各国正纷纷向帝国主义过渡，并且矛盾重重、无暇顾及日本。②清政府从鸦片战争以来的软弱、妥协、投降之面目暴露无遗，给日本以可乘之机。（3）直接原因：1890年，日本爆发了经济危机，使社会更加动荡，阶级矛盾更加激化，为了转移国内人民的斗争视线，日本政府加快了侵华的步伐。（4）导火线：朝鲜东学党起义。2.战争的经过（1）爆发：1894年7月，日本在丰岛海面偷袭清军运兵船，挑起中日甲午战争。（2）黄海战役：①清军抗敌主要将领：海军提督丁汝昌，“致远号”管带邓世昌等。②结果：黄海战役是中日双方舰队主力的决战，双方互有损失，但最终以中国失利而告终。这一战役的失利使中国丧失了制海权，舰队自此退入威海卫，黄海制海权落入日本舰队之手，这对甲午战争的后期战局有决定性影响。补充：黄海大战后，日军以水陆两路分别进攻中国的山东半岛和辽东半岛，占领了旅顺、大连，并在旅顺犯下了滔天罪行屠杀了几乎全部的和平居民，1895年初，日本占领威海口，至此，北洋舰队全军覆没，中日甲午战争以中国的最终失败而结束。（3）甲午中日战争战败的原因：①客观上：日本蓄谋已久，准备充分，经济军事实力强于中国；用心爱心专心列强在一定程度上支持日本。②主观上：清政府统治腐败，没有认真准备，一味妥协退让，这既助长了日本的侵略气焰，又压倒和破坏了中国官兵地方抗敌热情；慈禧太后不顾国家危难、大搞万寿庆典，且挪用海军军费，置国家危亡于不顾，有些清军将领贪生怕死，腐败无能。3.战争的结果1895年，日本强迫清政府接受了丧权辱国的《马关条约》。1895年中日《马关条约》主要内容：（1）中国割让辽东半岛、台湾全岛及及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；（2）赔偿日本军费白银2亿两；（3）开放沙市、重庆、苏州、杭州为新的通商口岸；（4）允许日本在华设厂。方法：用字头法结合谐音法记为“哥哥开厂赔两亿两”，解释：“哥哥”──谐“割”音，指割地；“开”──开放四处通商口岸；“厂”──口岸设厂，内销...
