山东省沂水县第一中学高中通用技术知识专题教案 新人教版VIP免费

山东省沂水县第一中学高中通用技术知识专题教案新人教版【技术的性质】一、技术的价值技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用。技术推动社会发展和文明进步。1.技术改造自然、利用自然，使自然造福人类。2.技术对自然产生负影响，应以可持续发展为目标开发利用自然。二、技术的性质技术的目的性；技术的创新性；技术的综合性；技术的两面性；技术的专利性1.创新是技术发展的核心所在，创新推动技术的发展。2.技术创新表现为：技术革新、技术发明。科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造。侧重：科学发现什么，为什么；技术回答怎么办；过程：科学用实验证明理论规律；技术用试验验证可行、合理性联系：科学是技术发展的基础，技术发展促进科学的应用。知识产权：著作权、专利权、商标权。专利权申请：符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请。提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段三、技术与设计的关系1.技术的发展离不开设计：设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（1）设计是推动技术发展的重要驱动力。技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。（2）设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（3）设计促进了技术的革新。2.技术更新对设计产生重要影响（1）技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展。（2）技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。（3）技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。3.设计的丰富内涵技术设计侧重：功能、材料、程序、工艺；艺术设计侧重：色彩、造型、欣赏、审美、感觉四、设计中的人机关系人机关系要实现的目标：高效、健康、舒适、安全。（1）普通人群与特殊人群（2）静态的人与动态的人：设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。（3）人的生理需求与人的心理需求：设计中的人机关系，满足人的生理需求，也要满足人的心理需求，产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理感受。（4）关注信息的交流：人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程。五、技术试验及其方法1.技术试验：技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。2.技术试验方法：优选试验法、模拟试验法、虚拟试验法、强化试验法、移植试验法【设计过程、原则及评价】一、设计的一般过程：发现与明确问题，制定设计方案，制作模型或原型，测试、评估及优化，产品的使用和维护1.发现和明确问题：设计是技术发展的关键，从本质上说，设计是一个问题求解的过程。2.制定设计方案制定方案的步骤：（1）收集信息（2）设计分析（3）方案构思方案（4）方案呈现（5）方案筛选二、设计的一般原则创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则。三、设计的评价1.设计过程的评价一项设计成果的好坏，60%-70%是由设计过程的质量所决定的。没有良好的设计过程,就不可能有良好的设计成果。加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。设计过程的评价的内容：A.设计过程是否完备B.分工是否合理C.采用的方法是否正确D.各个环节或阶段的任务是否完成F.形成的中间成果（方案）是否符合要求E.全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施。2.对最终产品的评价——对设计成果的总评价两个基本依据：参照设计的一般原则进行评价根据事先制定的设计要求进行评价3.设计的交流方式：a.口头交流（非正式）b.文本、图表之类的交流方式（正式）c.技术图样、模型的交流方式（直观）d.计算机演示、网页的交流方式（生动、形象）【发现与明确问题】一、发现问题1.问题的来源：（1）人类生存活动中必然会遇到的问题；（2）别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案；（3）基于一定的目的有设计者自己主动发现问题。2.发现问题的途径与方法（1）观察日常生活；（2）收集和分析信息；（3）技术研究与技术试验.二、明确问题1.明确问题的内容...