课题：第四节塑料、纤维和橡胶（一）教案课题：第四节塑料、纤维和橡胶（一）授课班级课时教学目的知识与技能1、了解常见的塑料的化学成分、性质和用途等2、了解合成纤维和橡胶的种类、性能及天然橡胶的化学组成。过程与方法通过热塑性资料和热固性资料等实例，认识材料的组成、结构和性能之间的关系情感态度价值观通过了解塑料、纤维和橡胶等材料的应用，认识化学是材料科学发展的基础，以及化学科学的发展对提高人类生活质量所起的积极作用，激发学生学习兴趣重点热塑性塑料和热固性塑料，难点橡胶的硫化知识结构与板书设计第四节塑料、纤维和橡胶一、合成材料1、塑料(plastic)（1）成分主要反应类型单体概念（2）热塑性和热固性①热塑性：有机高分子化合物（如聚乙稀）受热熔化成流动的液体，冷却后成固体，这种现象叫热塑性。②热固性：有些有机高分子化合物加工成型后受热不会熔化，这种现象叫热固性。如酚醛塑料。（3）线型结构和体型结构2、纤维和橡胶（1）合成纤维原料：石油、天然气、煤等（2）6大纶：锦纶(尼龙)、涤纶(的确良)、腈纶(人造羊毛)、维纶、氯纶、丙纶。(3)天然橡胶的化学组成是聚异戊二烯：(4)硫化橡胶具有较高的强度、韧性、良好的弹性和化学稳定性等。教学过程教学步骤、内容教学方法、手段、师生活动[投影][引入]你能找出有那些物品是合成材料吗？[板书]第四节塑料、纤维和橡胶一、合成材料[讲]日常生活中我们接触到的塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等都是合成高分子材料，简称合成材料。随着社会的发展和科技的进步，合成材料的运用越来越广泛，它们在社会生活中起了越来越重要的作用。可以说人工合成材料的出现是材料史上的一次飞跃，推动人类社会的进步。今天，我们将来学习合成材料的三大主要成员：塑料、合成纤维、合成橡胶。[板书]1、塑料(plastic)（1）成分主要反应类型单体概念[科学探究]在一支试管中放入聚乙烯塑料碎片约3g，用酒精灯缓缓加热，观察塑料碎片软化和熔化的情况。熔化后立即停止加热以防分解。等冷却后固化后再加热，观察现象。仔细观察实验，描述实验现象：熔化成可流动液体，遇冷后又变成固体。[板书]（2）热塑性和热固性①热塑性：有机高分子化合物（如聚乙稀）受热熔化成流动的液体，冷却后成固体，这种现象叫热塑性。②热固性：有些有机高分子化合物加工成型后受热不会熔化，这种现象叫热固性。如酚醛塑料。[投影]热塑性和热固性塑料用途[问]教师用力拉一下食品袋或橡皮筋，然后放松，问学生观察到什么现象？（弹性），又问为什么会具有弹性呢？在高分子化合物的结构中原子间、链节间是以共价键结合。淀粉、纤维素是C—C、C—O单键，蛋白质是C—C，C—N单键，聚乙烯是C—C单键，这些键可以自由旋转，所以高分子是蜷曲的长链，弹性就可以证明了这一点，小分子短就不会具备这种性质。[问]长链分子又怎样组成物质的呢？橡皮筋和硬橡皮的区别？[讲]①线型结构（直链或带支链），如淀粉、纤维素、聚乙烯等。它们分子间主要是靠分子间作用力结合。其强度是化学键和分子间力的共同表现。因此相对分子质量越大，链越长，这些作用力也越大，强度就强。这是它们不同于小分子物质的特点。②体型结构（网状结构），这种结构表现为链上有能够反应的官能团。高分子链之间除分子间力外，还可以产生化学键（产生交联），因而使得这类化合物具有强度高、耐磨、不易溶解等不同于线型结构高分子的性质。橡皮筋是橡胶中（主要成份是聚异戊二烯）加了少量3％的硫，由于交联较少，仍保留有线型结构的特点，而硬橡皮则是在橡胶中加入了30％的硫，由于交联多，因而具有了典型的网状结结构。此外如酚醛树脂也是体型结构的高分子化合物。[投影]塑料的线型结构和体型结构[板书]（3）线型结构和体型结构[学与问]从塑料结构分析，塑料一般情况下会导电吗？塑料中原子是以共价键结合的，没有自由电子和能够自由移动的离子。因此，在一般情况下塑料不易导电，是良好的电绝缘材料。[投影]科学视野---导电聚合物导电聚合物是一种高分子物质，它的导电能力很强，几乎可以达到金属导电的性能。聚合物是由简单分子联合形成的大分子物质。聚合物要能够导电，其内部的...
