《指南录》后序教学目标:1、掌握文中常见的文言实词和虚词及基本句式
2、反复诵读,培养学生分析、理解、概括、鉴赏语段的能力
3、领会作者的写作意图,学习文天祥以死报国的爱国精神
4、理解本文在叙述中兼用论证,抒情的表达方式和长短句、排比句、对偶句的交错使用的表达效果
教学重点:目标1与目标2
教学难点:目标4
课时安排:三课时教学方法:自读、自译、讨论、串讲相结合
教学过程:第一课时一、导入:鲁迅曾说过,“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”,他们“是中国的脊梁”(《中国人失掉自信力了吗
文天祥就是其中的典型代表,他不愧是我们的民族英雄
想必大家一定记得那句流传了700多年的有关生死的经典名言:人生自古谁无死,留取丹心照汗青(《过零丁洋》)
文天祥的诗歌,特别是他后期的诗歌,大多是叙述他抗元的战斗经历和表达他以死报国的决心,今天我们要讲读的这篇课文(板书课题、作者)就是文天祥为自己的诗集写的一篇序言
二、集腋成裘:(背诵此首诗歌)过零丁洋①【宋】文天祥辛苦遭逢起一经,②干戈寥落四周星
③山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
惶恐滩头说惶恐,④零丁洋里叹零丁
⑤人生自古谁无死,留取丹心照汗青
⑥【作者】文天祥(1236~1283)字履善,一字宋瑞,自号文山
宋理宗时曾被选拔为进士第一名,任官不到两月即与权贵作尖锐的斗争,屡遭弹劾仍坚持正义
1德佑(宋恭帝年号)元年(1275)正月,国事危急,朝廷召诸路“勤王”,文天祥积极响应,以全部家产充军费,组织武装力量
次年元军大举南下,驻军于皋亭山,这时文天祥被任为右丞相兼枢密使,被派往元军议和,他不辱国体,慷慨陈辞,触怒元方丞相伯颜,被扣,解送北方;至镇江逃脱,历尽艰险,才得南归
端宗赵昰派遣他与南下元军作战,景元三年(1278年)兵败被俘,被押到大都(今北京)后,元世祖忽必烈以宰相作为诱降