山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高中语文游褒禅山记（第3课时）教案鲁教版必修1教学目标：1．巩固积累所学文言知识。2．提高文言文阅读能力。教学重、难点：同目标1、2教学过程：一导入检查巩固上节课所学知识二精讲点拨一词多义。(2)道有碑仆道（名词，路、道路）师者，所以传道受业解惑也（名词，道理）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（名词，主张）何可胜道也哉（动词，说、讲）策之不以其道（名词，方法）(3)盖日初出大如车盖（名词，车盖）盖失强援，不能独完（连词，承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等）况刘豫州王室之胄，英才盖世（动词，超过，胜过）盖其又深，则其至又加少矣（助词，有“大概”的意思）(4)文独其为文犹可识，曰“花山”（名词，文字）不以木为之者，文理有疏密（名词，纹理）属予作文以记之（名词，文章）文过饰非（动词，掩饰）(5)然至于颠覆，理固宜然（代词，如此，这样）吴广以为然（形容词，对、正确）有穴窈然（形容词词尾，“……的样子”）然视其左右，来而记之者已少（连词，表转折，但、但是）三当堂达标学习指导即时感悟自己动手查字典，掌握字音字形。自己查资料，独立完成独立思考；积极探讨。学以致用，提高解决问题能力。完成下列各题3．下列各句中，加粗词的意义与现代汉语相同的一项是（）A．此所以学者不可以不深思而慎取之也B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．至于幽暗昏惑而无物以相之4．下列各句中的“然”意义和用法不同于其他的一项是（）A．然视其左右，来而记之者已少B．由山以上五六里，有穴窈然C．然力不足者，亦不能至也。D．然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔5．下列说法，不正确的一项是（）A．“庐陵萧君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。B．“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年号记年的。C．“临川王某记”一句中，“临川”是王安石的籍贯，“某”代王安石。D．“长乐王回深父”一句中，“父”是对人的尊称。6．翻译句子。①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。_______________________________________________。②然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？_______________________________________________。1．bāozhǒnɡhuàɡuīxiànɡfǔ2．D3．C4．B5．D
