高中数学 1.4算法案例课时作业 苏教版必修3-苏教版高一必修3数学试题VIP免费

1.4算法案例课时目标通过三种算法案例：孙子剩余定理、辗转相除法、利用二分法求方程的近似解，进一步体会算法的思想，提高逻辑思维能力和算法设计水平．1．“孙子问题”是求关于x，y，z的一次不定方程组_______________________________．2．欧几里得辗转相除法求两个正整数a，b的最大公约数的步骤是:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.3．利用“二分法”求方程f(x)＝0在区间[a，b]上的近似解的步骤为：S1____________________________________________________________________；S2若__________________________________________________________________________________________________________________________________________：若__________________________________________________________________；若__________________________________________________________________；S3若__________________________________________________________________________________________________________________________________________.一、填空题1．对于下列等式：①Int(10.01)＝10；②Int(－1)＝－1；③Int(－5.2)＝－5.其中正确的有________个．2．对下列不等式：①Mod(2,3)＝3；②Mod(3,2)＝2；③Mod(2,3)＝1；④Mod(3,2)＝1.成立的有________(写出成立的等式的序号)．3．Int(0.35)＝________，Int(－0.01)＝________，Int(0)＝________.4．1037和425的最大公约数是________．5．如果a，b是整数，且a>b>0，r＝Mod(a，b)，则a与b的最大公约数与下面的________相等．(填写正确答案的序号)①r；②b；③b－r；④b与r的最大公约数．6．已知a＝333，b＝24，则使得a＝bq＋r(q，r均为自然数，且0≤r0(a≠b)，则方程f(x)＝0在区间(a，b)上一定没有根．③连续不间断的函数y＝f(x)，若f(a)f(b)<0(a≠b)，则方程f(x)＝0在区间(a，b)上只有一个根．其中不正确的说法有________个．8．用二分法求方程x2－2＝0的近似根(误差不超过0.001)的一个算法补充完整：S1令f(x)＝x2－2，因为f(1)<0，f(2)>0，所以设x1＝1，x2＝2；S2令m＝____________，判断f(m)是否为0，若f(m)＝0，则m即为所求；若否，则判断__________的符号；S3若____________，则x1←m；否则x2←m；S4判断____________<0.001是否成立，若是，则x1，x2之间的任意值均为满足条件的近似根，若否，________.二、解答题9．用辗转相除法求204与85的最大公约数．10．设计求被6除余4，被10除余8，被9除余4的最小正整数的算法，画出流程图，写出伪代码．1能力提升11．读入50个正整数a1，a2，…，a50，统计出其中奇数的个数，用伪代码表示解决这个问题的算法．12．在平面直角坐标系中作出函数f(x)＝和g(x)＝lgx的图象，根据图象判断方程lgx＝的解的范围，再将用二分法求这个方程的近似解(误差不超过0.001)的算法用伪代码表示．1．求两个正整数的最大公约数时，用辗转相除法进行设计的关键是：将“辗转”的过程用循环语句表示．2．由于为了避免求循环次数(对两个具体的正整数，循环次数可以求出，但会使程序更为复杂)，最好使用“While”语句．3．用二分法求方程近似解，必须先判断方程在给定区间上是否有解．4．二分法的过程是一个多次重复的过程，故可用循环结构处理．5．二分法过程中需要对中点(端点)处函数值的符号进行判定，故实现算法需用选择结构，即用条件语句进行分支选择．2答案知识梳理1.的正整数解2.计算出a÷b的余数r，若r＝0，则b即为a，b的最大公约数；若r≠0，则把前面的除数b作为新的被除数，把余数r作为新的除数，继续运算，直到余数为0，此时的除数即为a，b的最大公约数3.取[a，b]的中点x0＝(a＋b)，将区间一分为二f(x0)＝0，则x0就是方程的根；否则判断根x*在x0的左侧还是右侧f(a)f(x0)>0，则x*∈(x0，b)，以x0代替af(a)f(x0)<0，则x*∈(a，x0)，以x0代替b...