下载后可任意编辑安全与我同行心得感受范文安全与我同行心得体会1老师早，同学早：今日我在国旗下讲话的题目是《让安全与我同行》。在秋高气爽、丹桂飘香的十月，我们又迎来了崭新的一周。“生命诚可贵”古今中外，多少诗人作家，用优美的文笔唱出了多少生命的赞歌。人们歌颂生命，因为生命是宝贵的;人们热爱生命，因为生命是美好的。当生命遭遇到灾难或损害时，它就会稍纵消逝，一个个生命消逝了，那些鲜血写成的教训是我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。安全与我们每个师生都密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境里教书育人。所以我们要真正提高意识，牢记“没有安全防范意识就是事故”树立“安全重于泰山，生命高于一切“的观念。因此，我们在这里向全体同学倡议：1、遵守校规校纪，不作为及自己以及他人的事。2、注意卫生安全，不吃不洁净的食物。下载后可任意编辑3、放学后及时回家，不在街上逗留、玩耍。受到不法侵害时打110或寻求其他帮助。4、加强紧急避险以及自救知识的学习。同学们，让我们一起来创建我们的平安校园吧!关注生命，茁壮成长!让我们在国旗下祝福，祝福我们平平安安到校，高兴奋兴回家。愿我们的生活处处开满安全之花。遵守校规校纪，让安全与我同行!安全与我同行心得体会2仲夏的烈日炙烤大地，没有一丝凉风，笔者应邀踏进渠江镇第六小学，“高兴奋兴上学，平平安安回家”尤如一股和煦的春风扑面而来，吹进心坎，好不满意!“安全建设是学校品牌建设的一个重要方面，家长把孩子送到学校，安全是最基本的需要，提供一个方便、安全的环境，是家长最基本的要求。”熊福文校长认为，安全是师生最基本的需求。近年来，该校组织全体老师充分讨论，集体讨论，科学制订了一系列安全规章制度：《卫生检查管理制度》、《事故应急处理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突发事件处理措施》、《安全责任追究制度》、《安全教育常规管理》等等。学校还订立了校长、副校长、中层干部、门卫、班主任、科任老师、值周下载后可任意编辑老师、体育老师、后勤工作人员安全职责，建立学校与家长、与公安、消防、交通的联系机制，设立安全卫生监督岗，学生个个佩戴安全小黄帽，安全工作管理网络健全、职责分明，做到安全工作时时有人抓、事事有人管、责任有人担。抓安全、重细节成为渠江六小师生的共识，该校层层签订安全工作责任书，学校与年级组、学校与班主任学校与学生家长、班主任与科任老师都签订了安全工作责任书。“下课后，不要追逐打闹;放学后不要在校逗留玩耍。”这是该校四年级学生自己制订的安全班规“十不要”的一部分内容。“班规学生自订，让他们在自主参加中健康成长。”熊福文校长说。在学生制订班规过程中，老师是组织者、指导者和建议者，学生是制订班规的主体是班规的参加者和最终决定者。平安校规自己订，让学生参加到班级管理中来，自我检查，自我约束，让“不文明行为”从他律变为自律。今春开学，该校各班根据县教育局安全工作文件精神，重新修订了班规，促进了平安班级的创建，成为学校安全一道靓丽的风景线。该校充分发挥少先队的作用，通过举办各种报告会、讲座、主题班会、参观、征文等各种形式宣传安全知识，先后开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“平安与我同行”、“我是安全小卫士”、“安全防火健康成下载后可任意编辑长”、“遵守交通规则从我做起”、“法律规范教我这样做”等充满童趣而富有教益的活动。熊福文校长告诉笔者：“学生心理安全是校园安全重要组成部分。只有关注了学生心理安全，创建平安和谐校园才不是一句空话。”该校通过开展心里知识讲座、谈话书信等形式，缓解他们的心理压力，减轻其精神负担，避开出现意外。老师的正面引导，关怀教育，小心翼翼地进行心理健康疏导，常常与其家长保持联系，共同配合教育对这样的学生做到早预见、早发现、早谈心、早处理，卓有成效地构建和谐校园。该校十分重视加强校园内外周边环境治理，通过橱窗、板报、集会等进行安全教育，对校园安全重点隐患部分进行重点安全管理，把一切不安全...
