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陕西省澄城王庄中学高一语文《劝学》教案 人教版VIP免费

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陕西省澄城王庄中学高一语文《劝学》教案人教版第二课时一、出示目标1、能积累并识记文章中的重点实词“劝”“已”“中”“绝”“假”等词的意义,虚词“而”于”“焉”的用法及意义,文言语法:定语后置。2、能翻译并背诵4自然段。3、能深刻认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持”、“专一”的道理。二、学案导教(练习册习题)1、知识清单2、学案检测三、学生成果展示叫两个学生将学案检测题出示在后黑板上,其他同学由小组长带领讨论,并最终明确答案。四、教案导教(一)、学生齐读课文并引导学生回忆上节课重点内容。(二)、重点研习第4自然段1、叫一名学生读4段。(小组加分以鼓励)2、学生在预习基础上,由小组长带领讨论4段翻译,并最终明确答案。3、小组代表发言。分别由两个小组代表,其他同学可以提问或纠正。(小组加分制)教师点拨:指出重点并让同学做好笔记。4、同学发言完毕后,由老师总结知识点并加以补充。(多媒体出示)5、处理知识清单及学案检测题知识清单部分由6个学生站起来回答并分析答案。教师重点讲解学案检测题。五、练案拓展1.以“生命”为话题,运用比喻论证写一个精彩段落。2.背诵4自然段六、整理反思知识体系:1.实词:“劝”、“已”、“中”、“绝”等2.虚词:而于焉3.文言语法现象:定语后置方法能力体系:议论文结构:总——分论证方法:比喻论证对比论证结束语:唐代颜真卿《劝学》古乐府诗《长歌行》三更灯火五更鸡,百川东到海,正是男儿读书时。何时复西归?黑发不知勤学早,少壮不努力,白发方悔读书迟。老大徒伤悲。以上这两首诗也在强调学习。那么我们要学习什么呢?有人说当然作为学生的我们要学习书本知识了,没错。但是,我们再来回顾这篇文章。荀子说:“君子博学而日参省好乎己则知明而行无过矣。”看来荀子劝学是“劝”人们首先要学会做人。还有“积善成德,而神明自得,圣心备焉”也是着眼于品德的养成。比如:我们要做一个讲文明讲礼貌的好学生,我们要充满爱心,要努力进取,要勤俭节约等。因此我们要学会做人,求真、求善、求美,立德而立人。

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