"江苏省邗江区瓜洲中学高考语文一轮复习第10讲语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动教案"一、考纲阐释最新《考试大纲》对本考点的要求是:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动屑于语言的表达应用能力,能力层级为E级
高考着重加强对语言文字规范掌握及实际应用能力的考查,“准确、鲜明、生动”是2007年新增的语言表达的要求
“简明”即表达语言要简洁、清晰,能够用尽可能少的语言表达尽可能多的信息
具体而言,简,即用语不重复哕嗦;明,即语言表达清楚明白,不含混,不模糊,让听者或读者能迅速准确地领会
因此,语言表达力求简洁清晰,实际上就是要求用最经济的语言材料传递最丰富的信息,达到最高的准确性和可理解性,收到最好的表达效果
“连贯”是指表达语言时,句子与句子间排列组合符合语言习惯,并且前后衔接通畅,文从字顺,辞意畅达
句子与句子应当是逻辑的、有机的联系,就跟人体的血脉一样是贯通的
古人在评价文章时要求“文气畅达”“语言贯通”,就是强调语言的连贯
所以连缀好句子,将思想表达清楚,不乱不涩,考虑好前后的贯通和衔接的紧密,这是句子连贯的基本要求
当然,句子的连贯与简明是紧密统一的,不连贯的语句表达也就不清楚,表达效果差
“得体”就是要求做到恰如其分,使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的语体,即根据语境条件使用语言,分清不问场合、不同时间,不同身份、不同对象、不同目的等要素,选用恰当的语句来表情达意
“准确”是语言表达最基本也是最重要的要求,它涉及词语运用、句式选择、语气确定等方面
“鲜明”是语言运用的原则之一,具体指的是遣词造句语意明确,条理清晰,能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清楚地告诉读者,给人以清晰的印象
它是就表达观点、态度而言的
表达的观点要明确而不含糊.色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明
简而言之,鲜明就是要明确合理地表情达意
“生动”是就语言表达的效