幼儿园中班安全教育教案《学会自我保护》三篇VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园中班安全教育教案《学会自我保护》三篇【篇一】幼儿园中班安全教育教案《学会自我保护》活动目标：1、了解一个在家时的安全常识，知道陌生人敲门时不能开门。2、初步养成自我保护的意识和能力。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。重点难点：知道陌生人敲门时不能开门，养成自我保护的意识和能力。活动准备：1、话《童话公主》碟片一张、DVD、电视机。2、娃娃一个。活动过程：一、观看碟片，帮助幼儿了解故事的主要情节。问题讨论：1、白雪公主几次都差点被谁害死？”（狠毒的皇后）2、为什么白雪公主没认出皇后来”？（皇后扮成了老太婆和农妇白雪公主不认识她）师小结：不认识的人叫”下载后可任意编辑陌生人”。3、皇后没有小矮人家的钥匙，可是为什么她能进到小矮人的家中害死白雪公主？”（白雪公主忘了小矮人的话，自己给皇后开的门）师小结：不能随便信任陌生人的话，不恩那个随便给陌生人开门。二、引导幼儿了解独自在家的安全知识。”白雪公主被好心的王子救活之后，过着幸福的生活。不久，她生下了一个漂亮的小公主。（出示布娃娃）刚才小公主的爸爸妈妈出门去了，她自己独自在家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想请小朋友告诉她。”情境一：师扮演水电工，以查看水表为名敲门。情境二：师以幼儿园新老师的口吻，说是来家访的，让小公主开门。情境三：小公主一个人没同伴玩，想玩小刀、剪刀等尖利的东西。情境四：小公主肚子饿了，想自己去厨房烧东西吃。情境五：小公主自己在床上翻跟斗。师小结：一个人在家时要特别注意安全，不随便给陌生人开门，不做危险的事，不乱摸电器插座、插头以及煤气开关，不到阳台上去等等。一个人在家可以宁静地看书画画、玩玩具等。要学会保护自己。【篇二】幼儿园中班安全教育教案《学会自我保护》下载后可任意编辑活动目标1、认识并会拨打119.120.110等急救电话，知道在什么危险时拨打什么号码。2、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。3、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。重点难点重点：幼儿认识并牢记119.120.110等急救电话。知道并学会在危险面前保护自己，学会逃生。难点：培育幼儿思考问题、解决问题的能力活动准备1、119、120、110号码片、玩具电话、小动物头饰，小手绢人手一份。2、警笛声录音、警车、消防车、抢救车图片、逃生录像及图片。活动过程一、第一个环节：听警笛声，激起幼儿兴趣，引出主题。1、出示警车警笛声。师：小朋友，老师今日早上来幼儿园的路上听到一种奇怪的声音，你们想不想听听。(出示警笛声)下载后可任意编辑2、让幼儿讨论这是一种什么声音，是什么发出的这种声音。3、依次出示消防车、抢救车的声音。提问：这三种声音一样吗?引导幼儿认真听一听每种声音的不同并进行讨论。4、鼓舞幼儿大胆进行猜想，这三种不同的声音代表了什么5、出示警车、消防车、抢救车图片，让幼儿更进一步了解警笛声代表了什么?让幼儿了解每种车发出的警笛声不同，代表的意思也不同。老师进行小结：每种不同的警笛声代表的急救方法是不同的，它们的车型也是不同的。二、第二个环节：认识110、119、120急救号码1、引导幼儿认真观察图片车上的号码。师：小朋友你们有没有注意在不同的车上有三种不同的数字。(出示图片)2、鼓舞幼儿说一说这些数字，了解这些数字的意义。3、出示号码片加深幼儿的认识。4、出示图片，让幼儿进行连线师：小朋友，咱们刚才认识了110.119.120三种不同的急救号码，现在老师要考考你们，看看谁记清楚了哪种车上是哪种号码，哪种号码代表了哪种抢救方法。(出示图片，让幼儿进行连线)下载后可任意编辑5、请幼儿做评判看一看连线对不对，说出自己的理由。三、第三个环节：加深印象，幼儿分组进行场景表演1、设置场景，幼儿分组进行讨论分析，并一名幼儿回答讨论的结果。(1)、小鸭花花发现小兔家失火了，花花应该做些什么?(策略)拨打火警电话119，说清楚发生火灾的位置，请消防员帮忙。(2)、小牛噜噜发现小狐狸偷了母鸡家的两个鸡蛋，该怎么办?(策略)拨打报警电话110，请公安叔叔来抓坏人。(3)、小...