下载后可任意编辑小学艺术课教学计划小学艺术课教学计划1一、学生情况分析：四年级学生学习态度积极，学生思维敏捷，接受能力较强，对于新事物有很浓的兴趣，在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱，做到声情并茂;四年级学生掌握了一些美术基础知识和基本技能，多数同学对美术兴趣浓厚，有较强的求知欲和较强的创新力。二、教材分析：本册艺术教材共有九个单元：第一单元希望的田野，第二单元祖国，您好，第三单元欢腾的大西北，第四单元大自然的小卫士，第五单元翠竹声声，第六单元照片里的故事，第七单元军旗飘飘，第八单元三个和尚，第九单元艺术家的故事。三、教学目标：1、能用自己喜爱的美术表现形式表达自己对田野的热爱和向往，在制作或绘画中，进一步体会画面的空间感、层次感、及构图中的大小、虚实关系以及造型中的细节描绘等。2、积极参加由歌曲、诗歌引发的表演活动，能根据歌词和诗歌内容分角色扮演不同的形象。3、通过搜集、观察、整理、合作、沟通与探究的形式，下载后可任意编辑激发学习兴趣，学生能用已有的知识或自己喜爱的方式，进行手工制作。4、学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。5、结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。四、教学措施：1、仔细备课，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采纳不同的教学方法，使学生能够充分进展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性，使他们学到知识，掌握技能。并注意在课堂上实行一定的形式培育学生的团结协作能力及创新能力。5、在欣赏歌曲的同时要注重培育孩子的音乐感受能力。小学艺术课教学计划2一、指导思想本期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校园文化建设，增强学生的艺术素养和提高学生审美能下载后可任意编辑力，进行个性化、制造性的艺术教育工作，积极推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益积极推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的进展，让每一个学生全面而具个性地进展。二、工作重点1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素养。2、加大校园文化建设，重点推动(三团一队)学生艺术团队、社团建设。3、组织学生积极参加嘉定区第六届中小学艺术月活动节，举办螺蛳塘小学第三届校园文化艺术节。三、具体工作(一)贯彻新课标精神，切实加强课题讨论.我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的`精神，真正落实素养教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用，克服艺术教育中“以绘画唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培育具有沙滩特色的全面进展的人才。下载后可任意编辑(二)完善常规管理，强化过程管理在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培育学生制造能力、促进学生整体素养的进展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求老师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、政教处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师及时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质...
