下载后可任意编辑幼儿园小班安全教案《紧急电话的用途》含反思活动目标：1、知道几种特别的电话号码及其作用。2、了解使用这些特别的.电话号码的具体情况。3、具备初步的自救意识。4、进展幼儿思维和口语表达能力。5、加强幼儿的安全意识。活动重点难点：重点：知道几种特别的电话号码及其作用难点：具体使用这些特别的电话号码活动准备：1、写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。2、画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。幼儿用书：《紧急电话》。活动过程：1、老师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。老师（出示电话）：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？下载后可任意编辑请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲述）2、老师指导幼儿认识几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。老师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。老师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的电话号码。3、游戏“怎么办，做什么”。老师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等进一步熟悉几种特别电话号码及其相关人员的活动。活动反思：下载后可任意编辑通过学习这一节课，让幼儿解了许多特别电话号码的意义及用途，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么情况下打什么电话。
