2021年湖南省高中学业水平合格考试语文试卷解析版 VIP免费

2021年湖南省高中学业水平合格考试语文本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，时量120分钟，满分100分）1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是()A.调和．(hé)颤．动（chàn）敷衍．(yǎn)揠．苗助长(yà)B.憎恶．(wù)弄．堂(long)横亘．（gèn）逆．来顺受(ni)C.游弋．(yì)歉．意（qiàn）商榷．(què)杳．无音信(yǎo)D.参差．(cī)惆．怅(chóu)婆娑．(shā)数．见不鲜(shù)【答案)D【解析】婆娑（suō）数见不鲜(shuò)2.下列词语中有错别字的一项是()A.爆炸笼统辨别精明强干B.和睦烦燥徘徊心荒意乱C.逻辑推辞辉煌索然无味D.疏远眺望流逝富丽堂皇【答案】B【解析】燥—躁荒—慌。3.下列句子中有语病一项是（）A.掌握-定数量的文言词语，是能否高文言文阅读能力的基础。B.翻译不仅仅是机械的语言转换，也是不同文化之间的对话交流。C.讨论属于一种语言表达技能，需要一定的语言修养和方法训练。D.古人非常注意交往的礼节，仪表、言谈、举止等都要符合礼仪。【答案】A【解析】搭配不当，去掉“能否”。4.下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是()对于什么是美，从古至今人们有过许多不同的解释，，，，，如和谐的形体、悦耳的声音、可口的美食、旺盛的生命力、积极向上的思想、高尚的道德品质等，人们都说是美的。①也不影响我们对美的追求②迄今没有一个公认的定义；③但这并不影响我们承认美的存在④因为人们还是有着大体相同的审美标准A.②③①④B.②④①③C.④②①③D.④①③②【答案】A【解释】根据前后语境可以判断。5.参照示例对“和谐”的理解和表达，请你从社会主义核心价值观个人层面“爱国”“敬业”“诚信”“友善”中选择一个，写出自己的理解。要求至少运用一种修辞手法，不超过30个字。示例：和谐是一个优美的音符，为社会谱写了动听的乐章。【答案】示例：①爱国是质朴的情感，是高尚的情怀，是永恒的追求。（排比）②敬业是一种“咬定青山不放松”的精神。（引用）③诚信是人与人之间的一座桥梁，沟通你我他的世界。（比喻）④友善像缕缕春风，扑面而来，暖人心扉。（比喻）二文言文阅读（14分。选择题9分，每小题3分，翻译题5分）阅读下面的文言文，完成6~9题。烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是()A.焉用亡郑以陪．邻陪：增加B.朝济．而夕设版焉济：渡河C.夫晋，何厌．之有厌：讨厌D.因人之力而敝．之敝：损害【答案】C【解析】厌：满足。7.下列选项中加点词的意义和用法，不相同的一组是()A.以其无礼于．晋寡人之于．国也B.是寡人之．过也古之．学者必有师C.若．亡郑而有益于君其翼若．垂天之云D.以．乱易整，不武王好战，请以．战喻【答案】C【解析】A.介词，对。B.结构助词，的。C.假如；好像。D.介词，用。8.下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是()A.文章开篇交代了秦晋围郑的原因，但均与秦无关，为后文烛之武说退秦军埋下了伏笔。B.郑伯在危急中请烛之武前往秦营，烛之武抛弃个人私怨，以国家利益为重，同意出使。C.烛之武善于辞令，充分利用秦晋矛盾，从秦的利益出发，晓之以利害，使秦退兵助郑。D.子犯建议攻打郑国，晋文公从“仁”“知”“武”的角度反对，可见晋文公是仁义之君。【答案...