2022下学期教学总结精选下学期教学总结范文九篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,它是增长才能的一种好方法,不如马上行动起来写一份总结吧
但是总结有什么要求呢
下面是我为大家收集的下学期教学总结9篇,欢迎大家共享
下学期教学总结篇1本人第一次教学小学三年级的英语,没有什么阅历,但经过一期第1页共58页的摸索、探讨与实践,我对三年级上学期的英语教学有了肯定的阅历下面我将对本学期的教学工作做如下总结:一、第一节英语课的重要性
主要介绍小学英语的学习目的、意义、方法等
老师可用汉语进行教学
老师要努力创建友好和谐的气氛,消退学生对学习英语的畏惧心理,爱上英语老师,爱上英语课,使学生满怀信念、充溢自信地迎接新的学习
二、入门阶段的教学内容
第一册课本头几个单元都是从听说入手,听说训练的比重较大
第2页共58页围绕“问候”、“介绍”,说明人和物等题材教学日常用语,只要求听说,不要求读写
同时教学14个字母和少量单词,要求听、说、读、写“四会”驾驭
1、字母教学
字母教学可以通过卡片、嬉戏、画字母来帮助学生驾驭音和形,并以快速听写和快速认读卡片的练习方式来加强字母的音形在学生头脑中的印象,开展各种形式的字母音形联系竞赛
2、书写教学
在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范,在大脑里形成明晰的英语字母形象和老师在书写时的连续性,整体性示范动作形象
因此,就要严格要求学生仔细视察,要使学生养成动眼、动第3页共58页脑、动手一休化的良好习惯
4、单词的拼读
语音与词江有着干脆的联系,可以用音、形、义结合的方法记忆单词
因此,首先要从教字母起逐步让学生驾驭拼读规则
其次是通过每课教学几个符合基本拼读规则的单音单词,使学生对拼读规则有个初步的概念
再就是以元音字母为中心,组合成更多的单词,设计不同的听、说、写的口头、笔头练习,让学生反复操练,可以达