肥合六八一中学政教处工作计划一、指导思想以培养学生终身可持续发展能力为目标,针对我校寄宿制的实际及学生的情况,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线;加强德育活动开展,丰富德育载体,突出德育的针对性与实效性;加强德育队伍建设,提高班主任队伍的工作积极性,推进全员班主任进程;加强德育科研,努力探索德育工作有效途径、方法
二、工作目标:1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索,寓德育于活动中;高一高二加强学生社团工作,进一步推进社会实践活动;九年级、高三年级加强理想教育、信心教育,致力培养优秀的毕业生
2、探索并形成校内德育氛围,加强学生心理健康的辅导工作,加强对班主任的考核力度,激发班主任的工作热情,树立生活即教育,环境即教育的理念
3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色
4、进一步规范高中部学生社团工作,思考并初步形成初中部学生德育活动体系
三、工作要点(一)、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育1、以行为规范作为切入口,以卫生、礼仪规范为抓手,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生的优良品质
2、注重德育体系、氛围的形成,开展宿舍文化建设,各年级形成各自宣传及主题教育的体系,整理学生评价体系
(二)、抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作实效
1、抓好班主任队伍建设,完善考核评估制度,充分发挥班主任德育主力军的作用
第1页共3页(1)推进班主任考核、年级德育主任考核,完善各类监督、考核、评估、评奖制度,强化年级德育主任对年级班主任的管理意识(2)加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化
(3)加强班主任的理论学习,推动德育研究的氛围形成
2、推进全员班主任制,加强德育团队的建设
(三)、加大力度,深化常规工作的开展1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系,探索我校特色的德育活动
2、加强学生社团